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    图中是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．地球和火星的大气中氧气的体积分数相同

    B．地球和火星的大气中都含有氮气

    C．地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同

    D．地球和火星的大气组成完全相同

    答案：B
    解析：

    从图中可以看到地球大气中含量最大的是氮气、其次是氧气；火星大气中含量最多的是二氧化碳，其次是氮气，共同点是都含有氩气和氮气．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
    B
    B
    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1  B．水是由水分子构成的  C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性．此外还需加入二氧化氯（C102）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（C1O2）中氯元素的化合价为
    +4价
    +4价
    ；
    （3）在TiO2作催化剂和光照条件下，水也能分解成氢气和氧气，请你写出该反应的化学方程式：
    2H20
    太阳能
    .
    催化剂
    2H2↑+O2↑
    2H20
    太阳能
    .
    催化剂
    2H2↑+O2↑
    ，在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水，此过程中能量转化的形式是将化学能转化为
    电能
    电能
    ．
    （4）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的
    分子间间隔
    分子间间隔
    ．
    ②实验II中假如B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为
    2n
    2n
    ．
    ③地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    C
    C
    （填序号）
    A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
    （1）如图1是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气（H2）
    氢气（H2）
    ，试管b收集的气体可用
    带火星的小木条
    带火星的小木条
    来检验．
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水．
    （4）许多居民常用如图2所示的简易净水器来净化水，其中小卵石、石英沙的作用是
    过滤
    过滤
    ．如果地下水硬度大，或水中病原微生物过多，都可以采取
    煮沸
    煮沸
    方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    D
    D
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头            B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温        D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    地球是水球，水储量很大，但淡水量相对较少，大部分是含盐量高的海水．有限的淡水在陆地上分布不均匀，可利用的水资源常受到人类活动的污染等，许多国家和地区现在缺少可用的水．
    （1）图1和表格是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表．根据图表分析，图中水资源极度缺水的地区是
    上海、北京
    上海、北京
    ．

    紧缺性 年人均水量/m3
    轻度缺水 1700-3000
    中度缺水 1000-1700
    重度缺水 500-1000
    极度缺水 ＜500
    （2）浩瀚的海洋是地球上最大的水库，蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多的是以下元素中的
    A
    A
    （填表字母序号）．
    A．氧        B．钠        C．氯        D．氢
    （3）图2是水电解实验示意图
    ①该实验中A连接电源的
    负
    负
    极．
    ②水电解的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    ③试管集满后，怎样用实验来检验乙试管中的气体成分？
    用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃
    用手指堵住试管口，取出试管正放，用带火星的木条放入试管中，复燃
    ．
    ④从组成角度看：水是由
    H、O元素
    H、O元素
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    从微粒角度看：水是由
    水分子
    水分子
    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子和离子．
    从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．水通电分解生成未来最理想的能源----氢气，是将
    电能
    电能
    能转化为化学能，但该方法不节能，人类正在寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解．
    （4）在干旱地区，有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水．
    ①甲同学将浑浊的坑水用图3所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是
    过滤
    过滤
    ．
    ②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    ③图4为过滤装置，说出仪器A的作用
    引流
    引流
    ．
    图中有一处错误，请指出来
    漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
    漏斗颈没有紧贴烧杯内壁
    ．乙同学用正确的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
    滤纸破损
    滤纸破损
    ，
    加液体量超过滤纸边缘
    加液体量超过滤纸边缘
    ．
    （5）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色          b．不得有异嗅异味
    c．水应澄清透明         d．不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称）的吸附作用而达到；
    ②某自来水厂生产自来水的过程如图所示：
    由图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、
    D
    D
    过程而达到．
    ③水是生命之源，请你提出一条保护水资源的合理化建议：
    生活（工业）污水经处理达标排放
    生活（工业）污水经处理达标排放
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b． 请回答：
    （1）电解水时，将
    电能
    电能
    转化为化学能；
    （2）气体a为
    氢气
    氢气
    ；
    （3）实验室检验气体b的方法是
    将带火星的木条伸入试管口，带火星的木条能复燃
    将带火星的木条伸入试管口，带火星的木条能复燃

    （4）如图是电解水实验装置．请写出水在通电条件下反应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （6）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水，常用
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度．
    （7）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    AB
    AB
    （填序号）．
    A．公共场所不用随手关水龙头
    B．洗完菜的水用来浇花
    C．不间断放水刷牙．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：单选题

    下面两幅图分别是地球和火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是
    [     ]
    A．地球和火星的大气中O2的体积分数相同
    B．地球和火星的大气中都含有N2
    C．地球大气中N2与火星大气中CO2的体积分数相同
    D．地球大气中N2比火星大气中CO2的体积分数大

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