下表是小妮同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
| 需鉴别物质 | 分别取样后所加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加熟石灰研磨并闻气味 |
B | 氧气和氮气 | 插入带火星的木条 | 闻气味 |
C | 木炭粉末和氧化铜粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
D | 黄铜和黄金 | 互相刻划,比较硬度 | 观察颜色 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案合理的是( )。
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧气、点燃 |
B | 除去氯化钠中少量的氯化银 | 溶于水、过滤、蒸发结晶 |
C | 验证锌、铜、金的金属活动性 | 加盐酸 |
D | 除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 | 加足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列有关物质鉴别方法错误的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水 |
B.用氢氧化钠溶液鉴别铵态氮肥和硝态氮肥 |
C.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 |
D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和食盐水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是
A.白酒和白醋:闻气味或加入小苏打 |
B.氢气和氮气:点燃或观察颜色 |
C.黄金和黄铜(铜锌合金):灼烧或滴加硫酸锌溶液 |
D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列各组物质对应的鉴别方法正确的是( )
A.黄金和黄铜--滴加稀盐酸 | B.双氧水和蒸馏水--观察颜色 |
C.硬水和软水--观察是否澄清 | D.生理盐水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别四组物质,使用的试剂或方法正确的是
| A | B | C | D |
待鉴别物质 | 稀盐酸、稀硫酸 | CO、H2 | 空气、氧气 | N2、CO2 |
试剂或方法 | AgNO3溶液 | 点燃观察火焰颜色 | 带火星的木条 | 燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
利用家庭中常见物质,不能完成下列家庭小实验是
A.检验鸡蛋壳中是否含有碳酸盐 |
B.区别食盐和纯碱 |
C.检验自来水中是否含氯离子 |
D.检验矿泉水是硬水还是软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
在相同温度,相同压强的条件下,气体体积之比等于气体所含分子个数之比。某混合气体中可能含有N2,CO,HCl,将其依次通过KHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化,但有红色物质生成(设各步反应均充分),再通过足量的NaOH溶液,气体体积明显减少,将燃着的木条伸入盛有剩余气体的集气瓶中,木条熄灭。则可推断该混合气体中
A.一定有N2和CO,肯定无HCl | B.一定有N2和CO,可能有HCl |
C.一定有CO,HCl和N2 | D.一定有CO,可能有HCl和N2 |
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