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    下列关于催化剂的说法中正确的是（　　）
    A、催化剂只能加快其他物质的反应速率
    B、用过氧化氢制取氧气时，加入催化剂可使氧气的质量增加
    C、催化剂就是二氧化锰
    D、在化学反应前后本身的质量和化学性质不会改变
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
    解答：解：在化学反应中能加快其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质（而不是性质）在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂．
    A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，加入催化剂化学反应速度不一定加快，故选项说法错误．
    B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成氧气的质量，故选项说法错误．
    C、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂，催化剂不一定就是二氧化锰，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误．
    D、在化学反应前后催化剂的质量和化学性质不会改变，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A、爆炸B、研磨胆矾
    C、酒精挥发D、农家肥的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3．试计算：
    （1）乳酸的相对分子质量；
    （2）乳酸中各元素的质量比；
    （3）180g乳酸所含氢元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是
     
    ，反应类型为
     
    ，氧气收集好后要
     
    （填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？
     
    ．
    （3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法．氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料．你认为制取氨气应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；
    （2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合
     
    （填字母）；
    （3）F装置收集氧气，验满的方法是
     
    ；
    （4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填a或b）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定空气中氧气含量的实验方法．实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
    1
    5
    ．
    请回答下列问题：
    （1）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ，该气体的物理性质有（至少写一条）
     
    ．
    （2）通过这个实验，可以获得的结论是：
     
    ．
    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是（至少写2点）
     
    ，
     
    ．
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类生命之源．下列有关水的说法中，不正确的是（　　）
    A、生活中通过煮沸可降低水的硬度
    B、在水中投入活性炭可以降低水的硬度
    C、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物
    D、生活污水的任意排放是造成水污染的一个方面

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是（　　）
    A、原子是微小的实心球体，可以再分
    B、单个二氧化硫分子有刺激性气味
    C、纯净的氢气在氧气中完全燃烧时，生成的物质是由同一种粒子构成的
    D、离子是由原子失去电子后生成的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列的反应的符号表达式，并注明所属基本反应类型．
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    、
     
    ；
    ②硫的燃烧
     
    、
     
    ；
    ③铝的燃烧
     
    、
     
    ；
    ④加热氧化汞
     
    、
     
    ．

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