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7.下列说法不正确的是(  )
A.分子、原子、离子都可以构成物质B.在化学反应中原子不发生改变
C.同种元素组成的物质一定是单质D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔

分析 A、根据构成物质的基本粒子有分子、原子和离子解答;
B、根据原子在化学反应中不能再分解答;
C、根据同种元素组成的物质不一定是单质解答;
D、根据“热胀冷缩”是因为分子间隔受热变大解答.

解答 解:
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;
B、原子是化学反应中的最小粒子,在化学变化中不能再分,故B正确;
C、同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物,故C错误;
D、“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔,且分子间隔受温度影响,故D正确;
故选:C.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的三种微粒及三种微粒的特点和构成,从而加深学生对微粒的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某无色溶液中大量存在的离子仅有SO42-、Cl-和X,则X可能是(  )
A.Cu2+B.NO3-C.Na+D.Ba2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)写出上图中仪器a名称是长颈漏斗.
(2)在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照产生气体的流向从左到右的顺序,在上述仪器A~F中选择连接一套实验装置FACBE(填编号),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体已收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满.
(3)用该套装置在实验室还能制取其他气体,请写出一个相应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水.实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,若用G装置收集氨气,则气体从c端进入(填“b”或“c”).
(5)某学习小组用图2所示的装置探究氨气的性质,a处滴浓氨水,b处滴酚酞溶液,过一会他观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红.该现象没有涉及到的性质是B(填编号).
A.氨分子是不断运动的
B.氨气有刺激性气味
C.浓氨水具有挥发性
D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质可能是AD(填编号).
A.水和浓硫酸B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体D.水和氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于分子、原子的说法,错误的是(  )
A.分子能保持物质的化学性质和物理性质
B.分子可以由不同的原子构成
C.原子也是构成物质的一种微粒
D.化学反应中原子不可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在工业上用纯碱和石灰石为原料制备,主要流程如图1所示:

(1)在①-④四个过程中,发生了化合反应的为②(填序号).
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三物质的溶解度曲线图分别如图2、图2所示,请回答:
①由图2可知,20℃时,KNO3溶液的溶质质量分数无法确定NaCl溶液的溶质质量分数(填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一).
②由图2可知,将20℃时,将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中,向其中加入氢氧化钠固体,结合图3分析石灰水中可出现变浑浊的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的用途不合理的是(  )
A.盐酸除铁锈B.尿素作钾肥C.天然气作燃料D.氮气充飞艇

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.事实解释错误的是(  )
选项事实解释
A金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同
B氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性
C给装水的纸杯加热,纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点
D酒精灯不用时,需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验任务的保证,下列做法中,不合理的是(  )
A.滴瓶上的滴管使用后无需清洁,可以直接放回原瓶
B.氧气点燃之前,务必要进行验纯操作,以防止出现重大事故
C.稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入到烧杯中,然后逐渐加水
D.做还原氧化铁实验时,先通一会儿一氧化碳,然后进行加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列现象中,发生了化学变化的是(  )
A.冰融化成水B.苹果榨成汁C.动、植物的呼吸D.湿衣服晾干

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同步练习册答案