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    下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是

    A.火上浇油——增加可燃物

    B.钻木取火——降低着火点

    C.釜底抽薪——清除 可燃物

    D.风助火势——提供充足的O2

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    科目：初中化学 来源：甘肃省兰州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    、、分别表示氢元素的三种原子，可简写成 、、．制造燃料电池常用，制造氢弹要用 、。请据图回答：

    （1） 、、三种原子中，_______数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。

    （2） 与O2 反应生成的重水可表示为 ．写出 在O2 中燃烧的化学方程式_______，在图 2 所示的小方框中，把 与 O2 恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_______。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市宁津县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    先取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为

    A.甲＞乙＞丙＞丁 B.乙＞甲＞丙＞丁 C.丁＞丙＞乙＞甲 D.乙＞甲＞丁＞丙

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018-2019学年九年级下学期第二次诊断化学试卷 题型：实验题

    课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应，请你对此进行

    （1）胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时，应_____（填“先”或“后”）挤压橡胶胶帽。

    （2）操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，同时测定pH值，若测得pH逐渐变小，且_____时 ,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。

    （3）操作Ⅲ完成后，玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。

    （4）下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____ （填序号）。

    A 取烧杯②中溶液少许, 滴入酚酞试液，溶液无色

    B 取烧杯②中溶液少许，滴入石蕊试液，溶液呈紫色

    C 取烧杯②中溶液少许, 滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成

    D 取烧杯②中溶液少许，加入少许CuO粉末，固体不溶解

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018-2019学年九年级下学期第二次诊断化学试卷 题型：单选题

    下列实验不一定能达到目的的是

    A.在氧气瓶中，用带火星的木条引燃铁丝

    B.在氧气流并灼烧，除去CuO中的C粉

    C.用Ba（OH）2溶液鉴别 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4

    D.用BaCl2溶液证明NaOH是否变质

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018-2019学年九年级下学期第二次诊断化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，标签贴错了的是

    A

    B

    C

    D

    物质

    浓H2SO4

    汽油

    酒精

    KC1O3

    危险警告标签

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：山东省初中部2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①__________________。

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选择的发生装置为__________________（填字母）。用这两药品制取氧气的文字表达式为_______________________。 若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置为_______ （ 填字母）。

    （3）有一名同学欲用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________________通入。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质（练） 题型：单选题

    用下图装置进行CO2性质实验。下列说法正确的是

    A.①证明是CO2使石蕊变红 B.②可用于检验CO2气体

    C.③观察到蜡烛自上而下依次熄灭 D.①②③只能验证CO2化学性质

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市雄县2017-2018学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列实验基本操作正确的是（　　）

    A. 取用固体 B. 点燃酒精灯

    C. 溶解固体 D. 过滤

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