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某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了如下的实验:

(1)将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象(2)将气体通过灼热的氧化铜,有红色的固体生成(3)将气体点燃后通入澄清的石灰水,有现浑浊现象。对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是

A. H2、CO B. CO、CH4 C. H2、CH4 D. CO2、CH4

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(1)设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红,实验装置和药品如图:

(2)查阅资料:你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括(填序号)

①二氧化硫易溶于水

②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

③SO2不与浓硫酸反应

(3)实验:

①实验中纸花(Ⅱ)的颜色始终没有变化,这说明

②纸花(Ⅲ)在实验过程中始终未见变色,此现象说明

③实验Ⅰ的作用是

(4)结论:实验过程中只有Ⅳ纸花变红,说明原假设 (填“成立”或“不成立”)

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推理是学习化学的一种重要方法,不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是

A.碱溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是碱溶液

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C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

D.有些金属和稀硫酸反应放出气体,与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质的性质和用途说法错误的是

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B.氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器

(1)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是 .(填序号)

(2)选择合适的药品制取CO2,反应的化学方程式为

(3)若补充一种仪器 (填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气.

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中的下列物质,不属于混合物的是

A.矿泉水 B.洁净的空气 C.冰水混合物 D.加碘食盐

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:填空题

某工厂欲从只含有 CuSO4 的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

请回答下列问题:

(1)操作 a 的名称是

(2)写出流程中有关反应的化学方程式: 。以上两个反应能够发生的原因是

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:选择题

下列关于空气的说法正确的是

A.空气由空气分子组成

B.空气中的氮气没有任何用途

C.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有影响

D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子

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科目:初中化学 来源:2017届四川省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列有关水的说法中不正确的是

A.工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放

B.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子

C.为防止水污染应禁止使用含磷洗衣粉

D.用肥皂水可以区分软水和硬水

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