【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I是化学上常见的物质,它们间在一定条件下可发生如图示的转化关系。其中A是一种白色固体,B、C、E是无色气体,其中B有刺激性气味。D、G常温下是无色液体,I是一种黑色的固体。C与D间的反应是自然界重要的化学反应。请仔细分析回答相应问题。
(1)写出下列物质的名称:A_________________;E_________________。
(2)写出下列转化的文字表达式:
③_________________;
④_________________。
(3)反应②是自然界重要的化学反应,名称为_________________;关于②的说法不正确的是_________________(填字母编号)。
A 可实现无机物转化为有机物 B 能为生命活动提供营养物质
C 可实现化学能转变为热能 D 可保持大气某些物质含量相对稳定
【答案】碳酸氢铵 氧气 过氧化氢水+氧气 铁+氧气
四氧化三铁 光合作用 C
【解析】
由题意和物质的转化可知,C与D间的反应是自然界重要的化学反应,条件是光照,应是光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,由D是液体可知,C是二氧化碳,D是水;再结合A是一种白色固体,其中B有刺激性气味则可推出A为碳酸氢铵,B是氨气;由光合作用的产物是有机物和氧气,H在氧气中燃烧生成了黑色的固体物质I,可推出E是氧气,H是铁,I是氧化三铁。由过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成了氧气可知,G是过氧化氢。
(1)由上述分析可知,物质的名称:A 是碳酸氢铵;E是氧气;
(2)由上述分析可知,③是过氧化氢在二氧化锰的作用下生成了水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;④是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式是:铁+氧气
四氧化三铁;
(3)由上述分析可知,反应②是自然界重要的化学反应,名称为光合作用;光合作用可实现无机物转化为有机物、能为生命活动提供营养物质、可保持大气中二氧化碳和氧气含量相对稳定等,可实现热能转变为化学能等。由此可知,说法不正确的是C。
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【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
(1)仪器a的名称是_____
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是_____(填字母序号),其中二氧化锰的作用为_____。装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____;选用的收集装置是_____(填字母序号)。制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_____。
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①写出G装置制取氨气的化学方程式_____;
②装置H的作用是_____;
③用L装置收集氨气,应从_____(长或短)导管进。
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【题目】小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示(备注:有些过程可不展示)。试回答下列各题:
(1)图示实验中有一处明显的错误是_____。
(2)小刚同学要配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为_____。
(3)称量氧化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量_____(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学仰视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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【题目】化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)请用化学符号填空:
①2个氧原子_____;
②2个二氧化碳分子_____;
③氢氧化铜_____;
④铵根离子_____;
⑤地壳中含量最多的金属元素_____;
⑥二氧化硫中硫元素的化合价_____;
⑦保持水的化学性质的最小粒子是_____。
(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:①“2”_____;②“3”_____。
(3)写出符号“2Fe3+”中数字的含义:①“2”_____;②“3”_____。
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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
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【题目】某化学兴趣小组同学模拟如图流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理,以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量达到排放标准。
已知:步骤I无蓝色沉淀生成。
(1)Ca(OH)2的俗名为______;可以用来粉刷墙壁,墙壁先出汗,后变硬,写出相关化学反应方程式______。稀硫酸的工业用途有:______(举一例即可)。
(2)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是______,该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还有______;玻璃棒作用______。
(3)步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为______。
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【题目】某兴趣小组围绕实验室制取气体进行了一系列探究活动:
(1)仪器a的名称是_____。
(2)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,所选用的发生装置是_____(选填装置序号,下同),该反应的化学方程式为_____,其基本反应类型是_____;要收集一瓶干燥的氧气,可选用_____装置收集,检验是否收集满的方法是_____。
(3)若用图F装置收集一瓶氧气,气体应从_____(填a或b)端进入集气瓶。
(4)某学习小组欲进行铁在氧气中的燃烧实验,现用排水法收集一瓶含水约体积的氧气,该如何操作_____。
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【题目】请结合下列实验常用装置(如图),回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器a名称______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,选择装置______(填“A”、“B”或“C”)来制取,在加入药品前,应先______,实验时还需补充一种用品,其目的是______。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入______(填写试剂名称)。该反应的化学方程式是______。如果用E装置收集该气体,则气体从______(填“b”或“c”)端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象______。
(4)若进行如图的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图中的______(填“A”、“B”或“C”)装置。如图装置可用于实验室制取氢气,选用的药品为______。
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【题目】物质 X 在 4.8g 氧气中恰好完全燃烧,其化学方程式可表示为 4X+3O2=2R2+6H2O,测得 R2和 H2O 的质量分别为 2.8g 和 5.4g,下列判断中正确的是( )
A. X 的相对分子质量为 17
B. 该反应前后 R 元素的化合价降低了
C. 参加反应的 X 的质量为 4.4g
D. X 中一定含有 R、H 元素,可能含有氧元素
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