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    15．下列说法不正确的是（　　）
    A．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净
    B．蒸馏水是净化程度较高的水
    C．锅炉用水硬度太高十分危险
    D．活性炭可以把硬水转化为软水

    分析 根据已有的水的净化的知识以及物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，正确；
    B、蒸馏水中不含有任何的杂质，是净化程度较高的水，正确；
    C、锅炉用水硬度太高会产生大量的水垢，十分危险，正确；
    D、活性炭不能减少水中的可溶性钙镁化合物，不可以把硬水转化为软水，错误；
    故选D．

    点评 本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．对下列实验操作：①加热试管时，试管口必须对着操作者； ②把蒸发皿放在石棉网上加热；③过滤操作中若滤纸不提前湿润，在滤纸和漏斗之间会有气泡，影响过滤速度； ④把水沿玻璃棒缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯里，并边倒边搅拌； ⑤把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量； ⑥在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气．你的评价是（　　）
    A．只有一项正确B．只有两项正确C．只有三项正确D．都不正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．酒店里的食品在制作时常加入味精，味精是一种有机化合物-谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na，它的相对分子质量为169，下表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：
    （1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比；
    （2）若小科一次吃了200g春卷，则他食用的味精质量是多少，由此摄入的钠元素的质量呢？
    食品名称500g食品的味精
    含量/mg
    春卷400
    排骨240
    虾饺130

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）镁条在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，化合反应．
    （2）碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3+↑+H2O+CO2↑；，分解反应．
    （3）碱式碳酸铜受热分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，反应后得到的固体呈黑色．
    （4）碱式碳酸铜与稀盐酸反应：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑．
    （5）镁条与醋酸（化学式为HAc）反应：Mg+2HAc=MgAC2+H2↑，请写出所产生的气体的一种用途：用来充灌节日气球或探空气球．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．铜器长期暴露在空气中会生成铜绿（俗称铜锈）．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水．这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？
    查阅资料：碱式碳酸铜的化学式是Cu2（OH）2CO3．稀硫酸能与氧化铁（Fe2O3）、氧化铜（CuO）等金属氧化物反应，生成盐和水．（氧化铜溶于稀硫酸后溶液变为蓝色）
    提出猜想：某同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体、无色气体的成分作出了以下猜想：
    ①无色气体为二氧化碳；②黑色固体为氧化铜；③…
    实验验证：实验装置如图．
    在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到试管底部，导致试管炸裂．
    验证①：若猜想①正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水变浑浊．
    在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是把导管移出液面．
    验证②：从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察实验现象．若猜想②正确，观察到的实验现象应该是黑色固体溶解．溶液变成蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用Y形管或Y形导管完成以下实验．

    图1中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化，用化学方程式解释现象：H2O+CO2=H2CO3；若把Y形导管固定在铁架台上（如图2），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因是二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：

    根据上述仪器，回答有关问题：
    （1）量取5mL液体并对其加热，一般应选择的仪器是EDBAF洗涤试管应使用H（填写序号）．
    （2）以下是小明同学完成上述实验主要操作过程的示意图．

    按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分．请按要求完成下表：
    失分操作的编号
    失分的原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有A～G 7种初中化学常见物质，其中A是可以治疗胃酸过多的盐，C在常温下为气体，D为大理石主要成分，E在农业上可用于改良酸性土壤，G中含有三种元素．它们的转化关系如图所示（箭头表示一种物质可以转化成另一种物质，横线表示两种物质间能发生反应，部分条件与产物已略去）：
    （1）写出相应物质的俗名：B：Na2CO3；F：CaO．
    （2）写出相应方程式，并判断基本反应类型：
    A→B：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，基本反应类型：分解反应．
    F+G：CaO+H2SO4=CaSO4+H2O，基本反应类型：复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点．
    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O直接接触． 铁制品除锈时不能（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中．
    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的．当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是红色消失．其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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