【题目】结合下图回答问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称 ①_______________③______________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式____________________________,其中二氧化锰起___________作用,若用C装置收集氧气,观察到导气管口气泡_____________,再开始收集。若用E装置收集氧气的验满的方法是_____________。
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式______________
【答案】试管 长颈漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 催化 连续、均匀冒出 将带火星木条放在瓶口,若复燃则满 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
【解析】
根据过氧化氢溶液(液体)和二氧化锰(固体)常温下制取氧气、收集、检验的方法进行分析。
(1)仪器的名称①是试管;③是长颈漏斗。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应生成水和氧气,化学方程式2H2O22H2O+O2↑ ;其中二氧化锰起催化作用;若用C装置收集氧气,观察到导气管口气泡连续、均匀冒出,再开始收集;用E装置收集氧气的验满的方法是将带火星木条放在瓶口,若复燃则满。
(3)用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
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【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
图乙所示反应的基本类型为________________;
写出图甲所示反应的化学方程式__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气具有广泛的用途,某化学小组进行有关氧气制备的探究.
Ⅰ.氧气的制备原理.
(1)工业上利用气体的_____(填“物理”或“化学”)性质不同来分离液态空气制备氧气.
(2)实验室常用过氧化氢溶液、氯酸钾、高锰酸钾等为原料制备氧气,其中氯酸钾制备氧气的化学方程式为_____________________,该反应类型为___________.
(3)植物通过光合作用吸收_______气体,呼出氧气.
Ⅱ.过氧化氢分解速率影响因素探究
小组同学用用数字化实验探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,实验装置如下:
(进行实验)
序号 | 主要实验步骤 | 装置内压强﹣时间图象 |
实 验 1 | ①1号抽滤瓶中不加任何试剂. 2号抽滤瓶中加入0.2gMnO2粉末, 3号抽滤瓶中加入0.2gFeCl3粉末 ②用三支分液漏斗分别加入15mL4%的H2O2溶液 |
|
实 验 2 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2g FeCl3粉末 ②分别用1号分液漏斗加入15mL 2%的H2O2溶液;用2号分液漏斗加入15mL 4%的H2O2溶液;用3号分液漏斗加入15mL 6%的H2O2溶液 | |
实 验 3 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2g FeCl3粉末 ②_____________________________。 ③_____________________________。 |
(结果与分析)
(4)实验1的目的是_____,结论是_____,3号抽滤瓶中发生的化学反应方程式为________________.
(5)实验2可得出过氧化氢的浓度越大,反应速率越快的结论,则图中曲线a代表的溶液是__________________.
(6)通过上述实验可知影响H2O2分解速率的外界因素有_____________.
(反思与评价)
(7)经过多长实验,有的同学对比实验1和3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强,发现存在较大的差异,可能的原因是_____.
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【题目】往、
、
的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完成后再过滤,不可能存在的情况是( )
A. 滤纸上有,滤液中有
、
、
、
B. 滤纸上有、
,滤液中有
、
、
C. 滤纸上有、
、
,滤液中有
、
D. 滤纸上有、
、
、
,滤液中有
、
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,其实验流程如下图所示:
请回答下列问题:
(1)加入明矾的作用是______;操作1的名称是______。
(2)利用如图所示的装置进行操作2,此操作的作用是_____待处理的水应该从____端通入(填“a”或“b”),理由是_________。
(3)取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____(填“软水”或“硬水”),生活中常用_____的方法软化硬水。
(4)通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作3的名称是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是
A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
B. 表示向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入
的稀盐酸至过量
C. 在硫酸钠和硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液.
D. 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲、乙两种物质的溶解度都不相等
B.将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数均为15%
D.t2℃时,将30克乙物质放入100克水中,所得溶液的质量为130克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】里约奥运,巴西以“绿色环保”为主题,是此届奥运会的亮点,他们采取了多种措施保护环境:
(1)可降解的塑料餐具:使用了来自中国武汉一家利用秸秆、竹粉和植物淀粉等可再生材料制造的可降解生物塑料制餐具供人们使用,在节能环保的前提下满足了卫生要求.大量焚烧秸秆会产生大量烟尘,造成严重的空气污染.目前三大环境问题是臭氧层破坏、_____、_____.
(2)环保火炬:提倡环保的里约奥运,主火炬台的火焰相对往届奥运会小了很多,奥运火炬里面的燃料,以前是用橄榄油,现在一般是采用丙烷作为燃料,已知丙烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,请同学们写出丙烷燃烧的文字表达式:_____.
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