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    1．下列现象中解释错误的是（　　）
    A．不同花儿有不同香味，因为不同的分子性质不同
    B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
    C．闻到花香，是因为分子在不断做无规则运动
    D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

    分析 根据分子的性质分析判断：分子的质量和体积很小，分子是不断运动的，分子间都有间隔，同种物质的分子性质相同，不同的分子性质不同．

    解答 解：A、不同花儿含有香味的分子不同，不同的分子性质不同，所以不同花儿有不同香味．故A解释正确；
    B、由于分子间有间隔，氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小．故B解释正确；
    C、由于分子是运动的、花香的微粒通过运动能分散到周围的空气中．所以能闻到花香．故C解释正确；
    D、由于分子间隔有间隔，在受热时，分子的间隔变大．所以，变瘪的乒乓球在热水中又鼓起来，分子的大小没有变化．故D解释错误．
    故选D．

    点评 准确理解微粒的基本特征，能利用分子的性质来解释生活中一些现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应，也不溶解，二氧化碳气体全部逸出）．剩余固体和液体总质量比反应前减少至107.8g．请完成下列问题：
    （1）每片钙片中CaCO3的质量分数是多少？
    （2）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条的火焰在呼出的气体中会熄灭，由此说明（　　）
    A．空气是由氮气和氧气组成
    B．呼出的气体中二氧化碳含量比空气中多
    C．呼出的气体中水蒸气含量比空气中高
    D．呼出气体中氧气的含量比空气中小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的变化，这种能量通常表现为热能、光能和电能的放出和吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．关于空气与呼出气体的说法正确的是（　　）
    A．对着玻璃哈气，玻璃上有小水珠，说明呼出气体中水蒸气含量较高
    B．对着蜡烛吹气，蜡烛熄灭，说明呼出气体中主要是二氧化碳
    C．酥脆的饼干敞开在空气中一段时间后变软，说明空气中有较多的氧气
    D．吸入空气中氧气含量较高，呼出气体中不含氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下表是元素周期表一部分：

    （1）12号元素的元素名称为镁，N元素的相对原子质量为14.01，相对原子质量为26.98的元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素Ne的化学性质稳定（填“稳定”或“不稳定”）
    （2）某元素的原子结构示意图为，x=13，该元素位于元素周期表三周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，如图是电解水的实验装置，据图回答：
    ①与气体b相连的B极是电源的正极．
    ②负极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色色．该气体点燃前必须进行检验气体的纯度．
    ③写出水通电分解的符号表达式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应所属的基本类型为分解（填“化合”或“分解”）反应；这个反应说明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．如图是诺氟沙星胶囊的说明书．请回答以下问题：
    （1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为6：1．
    （2）诺氟沙星是由五种元素组成．
    （3）诺氟沙星中碳、氮元素的质量比为32：7．
    （4）诺氟沙星中氮元素的质量分数为13.2%（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．请你运用所学的化学知识判断，下列有关化学观念的叙述正确的是（　　）
    A．吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内
    B．外星球上水分子与地球上水分子的化学性质不同
    C．冰中的水分子被冻住了，分子不再运动
    D．剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半

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