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【题目】某密闭容器中,物质变化过程的微观示意图如图所示,图中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列说法正确的是(  )

A.过程Ⅰ反应类型化合反应 B.过程Ⅱ发生了化学变化

C.示意图中所有物质均为氧化物 D.参加反应的CO与O2分子个数比为1:1

【答案】A

【解析】

试题分析:观察微观示意图可知,反应物是一氧化碳和氧气,生成物是二氧化碳,因此反应的方程式为:2CO+O22CO2;因此:A、观察微观示意图结合反应的方程式可知,该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故选项正确;B、过程只是分子的间隔和排列方式发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、一氧化碳和二氧化碳属于氧化物,但氧气只含有一种元素的纯净物,属于单质,故选项错误;D、根据微观示意图和化学方程式可知,参加反应的CO与O2分子个数比为2:1,故选项错误;故选A.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质能提供丰富蛋白质的是

A.西红柿 B.大米 C.鸡蛋 D.花生油

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【题目】二氧化钛(TiO2)可做水分解的光催化剂,TiO2中Ti的化合价是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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【题目】下列说法正确的是

A. 食物腐败、铁的锈蚀属于缓慢氧化

B. 空气污染指数越大,空气质量越好

C. 配制一定溶质质量分数的溶液,主要步骤是称量、计算、溶解

D. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

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【题目】(12分)小李在化学实验技能考查中,完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,并测碳酸钠溶液的pH”实验。

【实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管,再往两支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象。根据现象推知,乙为碳酸钠溶液。

(1)实验中,小李应观察到试管的现象是__________________________________,

该试管中反应的化学方程式为_________________________________。

(2)老师指出:除盐酸外,还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液。请你选择一种不属于酸的试剂,并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表。

选择的试剂

预期现象

反应的化学方程式

____________

一支试管无明显现象;

另一支试管________________

_________________________

【实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管中的溶液沾在pH试纸上,观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照,读出溶液的pH。小李的记录如下:

实验现象

结论

溶液沾在试纸上时,试纸缓慢地变色

与标准比色卡对比,Na2CO3溶液pH=3

(3)小李因操作错误,得出“Na2CO3溶液pH=3”的错误结论。指出小李操作错误之处。

答:_______________________________________________________________。

(4)指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方。

答:_______________________________________________。

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【题目】一定温度下,向饱和的硫酸铜溶液中(底部还留有硫酸铜晶体)加入一定量的水,所得溶液与原溶液相比,一定正确的是(

A. 溶质的质量增加

B. 所得溶液是不饱和溶液

C. 所得溶液颜色变浅

D. 溶质溶解度变大

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【题目】追求化学家的足迹.

(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两类:

a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等

b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓)2MnSO4+2X+O2

①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点:   

②b中物质X化学式为  

③写出实验室制取氧气的一个化学方程式:   

(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走.化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气.

①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: 

②以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误: 

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途是利用该物质化学性质的是( )

A. 氮气——冷冻麻醉 B. 稀有气体——电光源

C. 氧气——助燃剂 D. 氦气——探空气球

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【题目】(1)随着全球能源使用量的增长,化石能源将日趋枯竭,农村新建沼气池可以部分解决农村燃料问题,沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为   

(2)近几年来,有些人在贺江非法挖沙,河床被破坏,河水浑浊,部分人还往江边倒垃圾,造成贺江水严重污染,结合你学过的知识,提出保护贺江水的两点建议:a  、b   ;经有关部门大力整治后,贺江水质已经有所好转,要想知道贺江水是硬水还是软水,可以用   检验,生活中的硬水经过  后可以转化为软水.

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