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8.在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,探究小组同学作了如下探究:
(1)猜想与假设
甲认为有H2、CO生成;
认为有H2、CO、CO2生成;
丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有N2生成.
探究小组组长丁认为丙同学的猜想不合理,丁同学做出判断的理论依据是质量守恒定律.
(2)设计与实验
甲、乙同学为了证明他们的猜想是正确的,设计了如图所示的实验装置:
(提示:无水硫酸铜遇到水变蓝色.)

①证明混合气体中含有H2,相应的现象是 装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置D中的无水硫酸铜由白色变为蓝色;
②证明混合气体中含有CO,相应的现象是装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置E中澄清石灰水变浑浊;
③证明混合气体中含有CO2,相应的现象是A中澄清石灰水变浑浊.
(3)丁同学认为此设计不够合理,应在A、B装置之间再加一个洗气瓶,内装氢氧化钠溶液,才能弥补上述设计的不足.

分析 (1)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类和总个数不变;
(2)加热条件下,氢气和氧化铜反应生成铜和水,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水.

解答 解:(1)反应物中含有碳元素、氢元素和氧元素,生成物中应该含有碳元素、氢元素和氧元素,不含有氮元素,因此生成物中不可能含有氮气.
故填:质量守恒定律.
(2)如果含有一氧化碳,则一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置E中澄清石灰水变浑浊;
如果混合气体中含有二氧化碳,则A中的澄清石灰水变浑浊.
故填:装置C中的氧化铜由黑色变成红色,装置E中澄清石灰水变浑浊;A中澄清石灰水变浑浊.
(3)如果混合气体中含有二氧化碳,由于A中的澄清石灰水中氢氧化钙含量很少,可能不足以完全吸收二氧化碳,会影响对一氧化碳的测定,因此应在A、B装置之间再加一个洗气瓶,内装氢氧化钠溶液,如果含有二氧化碳时,二氧化碳能够被氢氧化钠溶液完全吸收.
故填:氢氧化钠.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

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