科目：初中化学 来源： 题型：
请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次）。
A．碘酸钾 B．明矾 C．氮气 D．干冰 E．澄清石灰水
（1）可用于灯泡填充气的是 ▲ ； （2）能防治甲状腺肿大的是 ▲ ；
（3）可用于人工降雨的是 ▲ ； （4）常用的净水剂是 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是 （ ）
| A．②化合物、④氧化物 | B． ① 单质、③ 氧化物 |
| C．①单质、③化合物 | D．②含氧化合物、④氧化物 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类的生活
、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实
验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下．
（1）从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为： ．经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧（O3）进行杀菌处理，再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户；在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是：
（2）有人做了如下的甲、乙2个实验．因在乙实验中得到一些有色沉淀，于是就说“自来水没有纯水好”．某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪，又增做了丙和丁2个对比试验（均在室温下）
| 项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 与电源正极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生，渐有有色沉淀生成，沉淀颜色逐渐加深 | 有刺激性气味的较多气泡产生，且有许多有色沉淀生成 | 有小气泡产生 |
| 与电源负极相连的电极附近区域 | 现象不明显 | 有小气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有小气泡产生，渐有少量沉淀生成 |
①上述实验中能量转换的形式为 ．
②由上述4个对比试验可知： 装置（填序号）中水样的导电能力最强．在上述对比试验中，生成有色沉淀的主要原因是：
（3）水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂
自来水中颗粒物的量为0.55；用pH仪测出水质的 度为7.66，此时水质呈弱 性．这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故．且在合格标准内．
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离子 D、氧气