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16.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)0℃时,A的溶解度是20 g.
(2)在t2℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(3)把A、B、C的饱和溶液从t2℃降至t1℃时,没有晶体析出的是C.
(4)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液,升高温度到t2℃,溶质质量分数由大到小依次是:B、A、C.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,0℃时,A的溶解度是20g;
(2)在t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
(3)C物质的溶解度随温度的降低而增大,所以把A、B、C的饱和溶液从t2℃降至t1℃时,没有晶体析出的是C;
(4)t1℃时,B物质的溶解度最大,A、C物质物质的溶解度相等,A、B、C三种物质的饱和溶液,升高温度到t2℃,C物质的溶解度减小,所以溶质质量分数由大到小依次是B、A、C.
故答案为:(1)20;
(2)t2
(3)C;
(4)B、A、C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

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Ⅲ.将a端连接盛有50mL空气的注射器
Ⅳ.将注射器的活塞推至20mL处,瓶中液面恰好低于燃烧匙底部,立即关闭K,观察现象
Ⅴ.冷却至室温后,打开K
(1)实验前,连接好仪器,关闭K,加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面.一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明装置的气密性好.
(2)实验中,瓶内发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)步骤Ⅳ中观察到的现象是白磷燃烧,黄色火焰,放热,冒出大量的白烟.
(4)对比步骤II和Ⅳ可知,欲探究的燃烧条件是可燃物与氧气充分接触.
(5)步骤Ⅴ,打开K后,注射器活塞最终停在23mL处,则实际测得氧气约占空气体积的18%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.规范的操作是实验成的关键,下列实验操作正确的是(  )
A.
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收集O2
C.
加热液体
D.
制备气体

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(2)铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;属于化合反应.
(3)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;属于化合反应.
(4)磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.甲、乙、丙是仅由C、H、O三种元素组成的单质或化合物,丁由Ca、O和C三种元素组成.它们之间的转化关系如图所示(图中部分反应物、生成物及反应条件已略去)
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(3)若甲中不含C元素,且甲和乙组成元素相同,则乙的化学式H2O2,丙物质由分子构成(填“分子”、“原子”或“离子”).

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