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(2013?河西区一模)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
天然气
天然气

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是高温下碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
该反应的化学方程式为
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2

(3)化石燃料的燃烧会产生大量的可吸入颗粒物,污染空气.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物.下列说法不正确的是
A
A

A.PM2.5的排放会造成白色污染
B.燃烧树叶和秸秆,都会产生PM2.5
C.防PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
14:3
14:3

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2═6H2O+
2N2
2N2
分析:(1)天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能源;
(2)根据微观粒子示意图可以书写化学方程式;
(3)白色污染通常是指塑料污染;
(4)根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比,根据质量守恒定律可以判断物质的化学式.
解答:解:(1)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
故填:天然气.
(2)高温下碳与水蒸气反应能生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+H2O(气)
 高温 
.
 
CO+H2
故填:C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
(3)PM2.5的排放不会造成白色污染,燃烧树叶和秸秆,都会产生PM2.5,防PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
故填:A.
(4)①NH3中氮元素和氢元素的质量比为:14:(1×3)=14:3.
故填:14:3.
②氨气燃烧除生成水外,还生成只含有氮元素的单质,应该是氮气,氮气的化学计量数是2.
故填:2N2
点评:能源和环境问题是一个不能避免的问题,如何能够既实现了能源的合理利用,又能够不污染环境是目前人们需要解决的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区一模)如右下图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体(足量)与试管中的固体(足量)接触反应,可观察到有气球明显胀大的现象,请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式.
(1)分解反应:
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O

(2)化合反应:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)置换反应:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)复分解反应(有稀硫酸参加):
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区一模)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,其中A为钠盐,B、D均为含甲乙两种元素的气体,X、Y均为黑色粉末,F为红色金属单质,E在常温下为液态,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件和部分产物已略去).试回答下列问题.
(1)若A含有三种元素,则A的俗称是
纯碱
纯碱

(2)若C→E为中和反应,则C的化学式为
NaOH
NaOH

(3)写出B和C反应的化学方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)指出D在工业生成中的一种用途
冶炼金属
冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区一模)水是生命之源,生产之要,生活之基,实验之需.如下图所示的五个实验分别用到了水,根据所学的知识回答下列问题.

(1)物质的溶解实验A中,水作
溶剂
溶剂
(填“溶剂”或“溶质”);
(2)细铁丝在氧气中燃烧的实验B中,水的作用是防止集气瓶
炸裂
炸裂

(3)探究燃烧条件的实验C中,水的作用是提供热量和
使水中的白磷隔绝空气
使水中的白磷隔绝空气

(4)探究空气中氧气含量的实验D中,红磷与氧气的充分反应,根据烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积
1
5
1
5
的结论.
(5)探究二氧化碳性质的实验E中,水除了作溶剂外,还作为
反应物
反应物

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区一模)下图为实验室常用的制取和收集气体的装置,根据所学的知识回答下列问题.

(1)仪器a、b的名称分别是
锥形瓶
锥形瓶
水槽
水槽

(2)若用高锰酸钾制取氧气,发生的化学反应方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;实验时该装置试管口内应放一团棉花,其目的是
防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管

(3)实验室制取并收集干燥二氧化碳气体选择的装置是
BFE
BFE
(填写装置序号),发生装置中发生的化学反应方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?河西区一模)茜茜和林林是化学兴趣小组成员,他们想用新的方法制取氢气.
他们上网查阅资料得到:
①用草木灰中含有的碳酸钾可以制取氢氧化钾;
②氢氧化钾溶液能与铝反应制取氢气.
他们从植物燃烧后的残余物里收集草木灰进行如下实验:

(1)操作a的名称是
过滤
过滤
;操作a所用到的玻璃仪器除了玻璃棒、漏斗,还需要
烧杯
烧杯
.滤渣X2成分是
CaCO3
CaCO3
(填化学式).
(2)将草木灰溶解时,应用尽可能少的水、且浸泡过夜,目的是
让草木灰中的K2CO3充分溶解,所得溶液尽可能达到饱和
让草木灰中的K2CO3充分溶解,所得溶液尽可能达到饱和

(3)向滤液Y2的浓溶液中加废铝屑(水也是反应物)生成氢气和偏铝酸钾(KAlO2),该反应的化学方程式是
2Al+2KOH+2H2O=2KAlO2+3H2
2Al+2KOH+2H2O=2KAlO2+3H2
,该反应中,
氢、铝
氢、铝
元素的化合价在反应前后有变化.

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