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海水是巨大的资源宝库.如图是综合利用海水制备的一些产品的流程:
(1)操作a 的名称是
 
,在实验室中完成此项操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 

(2)步骤①中用蒸发结晶法而不采用降温结晶法的理由是
 

(3)步骤④应加入的物质是
 

(4)请写出步骤②、③发生反应的化学方程式:
 
,③
 
考点:对海洋资源的合理开发与利用,过滤的原理、方法及其应用,结晶的原理、方法及其应用,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据操作a分离后的物质进行分析,根据过滤需要的仪器进行分析;
(2)根据氯化钠的溶解度受温度影响的变化情况进行分析;
(3)根据步骤④反应前后的物质进行分析;
(4)根据反应流程找出反应物、生成物,依据质量守恒定律进行书写化学方程式.
解答:解:(1)过滤操作可以将固体和液体进行分离,经过操作a后,得到了粗盐和母液,所以操作a是过滤,过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(2)氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,降低温度后析出的晶体很少,所以得到氯化钠晶体一般不用降温结晶的方法而用蒸发结晶法,所以步骤①中用蒸发结晶法而不采用降温结晶法的理由是:氯化钠的溶解度受到温度的变化影响不大;
(3)步骤④前是氢氧化镁沉淀,加入某种物质后,转化成了氯化镁,氢氧化镁沉淀一般只会溶解在酸中,所以步骤④中加入了盐酸;
(4)步骤②是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,
化学方程式为:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,
步骤③是氯化镁和氢氧化钙反应生成白色的氢氧化镁沉淀和氯化钙,
化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
故答案为:(1)过滤,漏斗;
(2)氯化钠的溶解度受到温度的变化影响不大;
(3)盐酸;
(4)②2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,
③MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
点评:在解此类题时,首先分析题中的转化流程,然后结合学过的知识对题中的问题进行逐一的分析,注意有关海洋资源的利用是中考的热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中充分燃烧后,能生成白色固体的是(  )
A、氢气B、木炭C、蜡烛D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂.Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是
 

(2)生活中硬水变成软水的方法是
 

(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

常见的“雪碧”、“可口可乐”等碳酸饮料,都溶有二氧化碳.开启瓶盖时,气体会从瓶中逸出.为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸和碱是中学化学中重点研究的物质.请回答下列问题.
(1)胃乐新胶囊是一种治疗胃酸过多的药物,部分说明见如图所示的标签.人体胃液中含有适量的胃酸,胃酸的主要成分为
 
(填化学式),胃乐新胶囊中的主要成分与胃酸发生的化学反应属于
 
(填基本反应类型).该反应的化学方程式为
 

(2)酸、碱的中和反应,不仅发生在盐酸、硫酸等无机酸中,也可发生在有机酸中(如醋酸CH3COOH).醋酸与氢氧化钠反应的化学方程式为CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,请你写出醋酸与氢氧化钙Ca(OH)2反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠中的四种物质.某兴趣小组为确定其组成设计并进行如表实验.
【实验一】甲组同学进行如下探究.请完成表中空白.
实验操作实验现象实验结论及分析
I.取少量该固体粉末于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液滤渣中一定含有
 
Ⅱ.向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红滤液中可能含有
 
物质(填“酸性”、“碱性”或“中性”)
Ⅲ.向Ⅱ中所得溶液滴加足量稀盐酸
 
原固体粉末中一定含有Na2CO3
【实验二】乙组同学进行如图探究.

实验测得固体B中含15g氯元素.
试综合甲、乙两组同学的实验进行分析,填空.(C-12  O-16  Na-23  Cl-35.5)
(1)乙组实验中一定发生的化学反应是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
 

(2)该固体粉末的组成可能是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分装置如图所示.

(1)甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是
 
,选择的收集装置是C或
 
,用
 
置于集气瓶口检验C收集满氧气.
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是
 
,应选择的发生装置是
 
.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是
 

a.反应中氧气的物理性质发生了变化          b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
(3)丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃.如图F是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%水,氧气从
 
(填“a”或“b”)
导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是
 

(4)如图G装置也可制取二氧化碳气体.G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使G装置中反应停止的操作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求完成化学方程式.
(1)过氧化氢溶液于二氧化锰混合
 

(2)一氧化碳还原氧化铁
 

(3)久置空气中的氢氧化钠变质
 

(4)将铜片放到硝酸银溶液中
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食品包装袋上的说明如下:
商品名称 饼干
配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精
规格 400g
储藏方法 存放于阴凉干爽处,避免阳光直射
保质期 270天
生产日期 ××××年××月××日
(1)人类从食物中摄取的六大类营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、水和
 

(2)在这种饼干的配料中,富含蛋白质的是
 
;富含糖类的是
 

(3)葡萄糖在人体组织里在酶的催化作用下会缓缓氧化,请写出这个变化的化学方程式
 

(4)该食品包装袋的材料是聚乙烯,其属于
 
(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,包装时用
 
方法进行封口.

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