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如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”.请回答:
(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是
 

(2)若X是稀盐酸,B是红色氧化物,则B的化学式为
 

(3)若X是稀盐酸,C是单质,请写出X与C反应的化学方程式
 

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为
 
.此反应的基本反应类型为
 
考点:物质的鉴别、推断,酸的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据图框的信息及所学知识,可知黄色溶液应该是铁盐的溶液,浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液,蓝色溶液应该是铜盐的溶液,那么无色溶液就应该是酸的溶液,从而可以得出,紫色石蕊遇酸变红色,故A为紫色石蕊,B为氧化铁,C为铁,D为氢氧化铜,同时蓝色溶液可以与C反应生成浅绿色溶液,也可以验证C为铁,据此可以完成该题的解答.
解答:解:黄色溶液应该是铁盐的溶液,浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液,蓝色溶液应该是铜盐的溶液,那么无色溶液就应该是酸的溶液,从而可以得出,紫色石蕊遇酸变红色,故A为紫色石蕊,B为氧化铁,C为铁,D为氢氧化铜,同时蓝色溶液可以与C反应生成浅绿色溶液,也可以验证C为铁,
(1)由上述分析可知若A是一种指示剂,则试剂A是石蕊试液.
(2)由上述分析可知若X是稀盐酸,B是红色氧化物氧化铁,化学式为 Fe2O3
(3)由上述分析可知C是铁,若X是稀盐酸,反应的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(4)若X是稀硫酸,D是碱,与酸反应生成蓝色溶液,则D是氢氧化铜,则X与D反应的化学方程式为 H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.此反应是两种化合物,相互交换成分生成另我两种化合物,故基本反应类型为 复分解反应
故答案为:(1)石蕊试液 (2)Fe2O3 (3)Fe+2HCl=FeCl2+H2
(4)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O  复分解反应
点评:本题为推断题,做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼-----突破口,然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应,并判断出各物质.
练习册系列答案
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我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不属于化学变化的是(  )
A、人吃进的食物逐渐被消化
B、海水晒盐
C、使用煤气作燃料烧饭做菜
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日常生活中的下列现象会有新物质生成的是(  )
A、燃放鞭炮B、脐橙榨汁
C、电热丝发热D、湿衣服晾干

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C、用生石灰做食品干燥剂
D、用灼烧法区别涤纶纵物和纯羊毛织物

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除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法
A C02(CO) 02 点燃
B NaCl溶液(CaCl2 适量的Na2CO3溶液 过滤
C NH3(H2O) 足量的浓H2SO4 洗气
D CuO(Cu) 适量的稀盐酸 过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小区小组将大小相同的若干块棉布放在五种不同体积分数的酒精溶液中浸透,然后取出点火,做了“烧不坏的棉布”实验,其实验结果如下表:
实验序号
酒精体积分数 95% 65% 55% 15% 5%
实验现象 酒精烧完
棉布烧坏
酒精烧完
棉布无损
酒精烧完
棉布无损
不燃烧 不燃烧
(1)结合燃烧的条件分析,实验②、③中“棉布无损”的原因.
(2)实验室的酒精灯经常出现有酒精缺点不着的现象,你认为可能的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回忆“溶液”单元的知识,回答下列问题:
(1)有一杯食盐溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,下部密度为bg/cm3,则a与b的关系是a
 
b(填“<”或“>”或“=”符号).
(2)已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g.在20℃时将40g硝酸钾固体放入100g水中,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.读图后请回答:
①在
 
℃时,A、B两物质的溶解度相等;
②现把相同质量的A、B、C饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体最多的是
 
,到达t1℃时,A、B、C三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序依次为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到
 

(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将
 
沿烧杯壁缓慢地注入盛有
 
的烧杯里,并用
 
搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有
 
的感觉;
(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)

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某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:

(1)A物质是
 

(2)请从①②③三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式
 

(3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例
 

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