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    （2007?泉州）下列做法与“节能减排，科学发展”的主题无关的是（ ）
    【答案】分析：“节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展．
    解答：解：A、禁止大量焚烧农作物秸杆，有利于减少二氧化碳的排放，还能让资源充分利用．符合主题．
    B、鼓励小排量汽车的市场售用，有利于减少二氧化碳的排放，符合主题．
    C、限制未成年人进入网吧和节能减排，科学发展无关，与青少年的健康成长有关．
    D、节约用电就是节约能源，夏天使用空调温度不低于26℃有利用节能，符合主题．
    故选C
    点评：联系当前的社会热点是中考的一大特点，同学们也要把社会热点和课本知识点联系起来．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2007年福建省泉州市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?泉州）化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na22）”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：
    【查阅资料】过氧化钠（Na22）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反
    应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂．
    [设计实验]（1）过氧化钠与水反应；（2）过氧化钠与二氧化碳反应．
    [进行实验]
    实验步骤实验现象结 论
    （1）①在试管中加入适量过氧化
    钠，再加入足量水
    ②用______伸人试管中
    ③再向试管中加入
    ______    		①黄色粉末溶解，有气泡产生
    ②木条复燃
    ③______    		a．产物 填“有”或
    “没有”）氧气
    b．产物有氢氧化钠
    写出过氧化钠与水反应的
    化学方程式：
    ______
    （2）①向一定量的过氧化钠中通人
    适量的二氧化碳，再用实验（1）②
    的方法进行实验
    ②向上述充分反应后的固体产物
    中加入稀盐酸
    ③将生成的气体通人
    ______    		①木条复燃
    ②有气泡产生
    ③溶液变浑浊
    a．气体产物与实验（1）相同
    b．实验①中
    ______（填“有”
    或“没有”）碳酸钠生成
    写出碳酸钠与稀盐酸反应
    的化学方程式：
    ______
    （交流与讨论]
    （1）通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的
    主要原因是______．
    （2）实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为______ 2H20+02↑；

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    科目：初中化学 来源：2007年福建省泉州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2007?泉州）如图是一种打火机的示意图．请根据有关信 息回答下列问题：
    （1）构成打火机的材料中属于合成材料的是（填标号）．
    （2）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）属于（填“有机”或“无机”）化合物，丁烷在通常状况下呈气态，请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩成液体的原因．
    （3）打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，说明燃料燃烧必须与接触．若通风孔通气不良，可能造成打火机无法起火或燃料不完全燃烧而生成有毒气体，既浪费了燃料又污染了环境．用打火机点火是利用燃料燃烧将化学能转化为能．

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    科目：初中化学 来源：2007年福建省泉州市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007?泉州）下列物质的用途与性质不相对应的是（ ）

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