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请给出区分下列各组物质的方法。
(1)铁和铜:________。
(2)二氧化碳和氮气:________。
(3)蒸馏水和硬水:________。

直接根据颜色鉴别,紫红色的是铜,银白色的为铁(合理答案均可)    将适量澄清石灰水分别倒入装有气体的集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氮气(合理答案均可)    分别取待鉴别液体少许,将适量肥皂水分别加入其中,用玻璃棒搅拌,产生丰富泡沫的是蒸馏水,产生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可)
(1)铁和铜区别时可根据颜色,铁是银白色,铜是紫红色,也可用磁铁吸引,能被磁铁吸引的是铁,否则是铜,也可与盐酸反应,能反应产生气体的是铁,否则是铜;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气则不能,所以将适量澄清石灰水分别倒入装有气体的集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氮气;
(3)将肥皂水分别加入其中,用玻璃棒搅拌,产生丰富泡沫的是蒸馏水,产生泡沫很少且有浮渣的是硬水,所以可以用肥皂水进行鉴别.
故答案为:
(1)直接根据颜色鉴别,紫红色的是铜,银白色的为铁(合理答案均可);
(2)将适量澄清石灰水分别倒入装有气体的集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氮气(合理答案均可);
(3)分别取待鉴别液体少许,将适量肥皂水分别加入其中,用玻璃棒搅拌,产生丰富泡沫的是蒸馏水,产生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可).
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科目:初中化学 来源: 题型:

24、请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)
(1)水和酒精
打开瓶盖,用手在瓶口上扇动并闻气味,有气味的是酒精,无气味的是水

(2)二氧化碳和空气
分别向澄清石灰水中通入两种气体,变浑浊的是二氧化碳,无明显浑浊的是空气

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20、请给出区分下列各组物质的具体方法(请写出实验的过程、现象及结论)
(1)水和酒精
打开瓶盖,用手在瓶口上扇动并闻气味.若有特殊气味的是酒精,无气味的是水.

(2)二氧化碳和空气
将燃着的木条放入两集气瓶中,若木条立刻熄灭的是二氧化碳气体,无变化的是空气.

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23、请给出区分下列各组物质的具体方法(1)硬水和软水
取样加肥皂水等方法
(2)水和双氧水
取样加二氧化锰等

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23、请给出区分下列各组物质的具体方法:(1)硬水和软水
在硬水和软水中分别加入肥皂水,发泡的效果不明显的是硬水;发泡效果明显的是软水

(2)水和双氧水
最简单的方法就是加热,将无色液体稍微加热(注意不要加热太长时间),有很多气泡冒出的是双氧水;而水不会有很大变化,顶多就是溶在水里的一些气体受热逸出,产生少量气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

请给出区分下列各组物质的方法.
(1)铁和铜:
直接根据颜色鉴别,紫红色的是铜,银白色的为铁(合理答案均可)
直接根据颜色鉴别,紫红色的是铜,银白色的为铁(合理答案均可)

(2)二氧化碳和氮气:
将适量澄清石灰水分别倒入装有气体的集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氮气(合理答案均可)
将适量澄清石灰水分别倒入装有气体的集气瓶中,振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,无明显变化的是氮气(合理答案均可)

(3)蒸馏水和硬水:
分别取待鉴别液体少许,将适量肥皂水分别加入其中,用玻璃棒搅拌,产生丰富泡沫的是蒸馏水,产生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可)
分别取待鉴别液体少许,将适量肥皂水分别加入其中,用玻璃棒搅拌,产生丰富泡沫的是蒸馏水,产生泡沫很少且有浮渣的是硬水(合理答案均可)

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