科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示.集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,打开弹簧夹.
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式: ;
(2)该实验的现象是 ,可代替红磷测定空气中氧气含量的药品是 B (填序号)
A.木炭 B.铜丝 C.铁粉 D.蜡烛
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 (填化学式),由此实验可推知该气体具有 性质.
(4)造成测量结果偏小的原因可能是 .(任写一条)
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,我们经常饮用矿泉水。右图是某饮用天然水部分商标图,
图中列出了理化指标。这里的钙、镁、钾、钠指的是 ( )
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是 ( )
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A.该反应属于化合反应 B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.该反应中共有三种元素 D.乙是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合
物的质量变化如右图。正确的分析是( )
A.反应结束时能收集到(a-b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在反应过程中氯元素的质量分数不断增大
D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量的不断增大
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