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14.鉴别下列各组物质,括号中选用的方法或试剂,不合理的是(  )
A.澄清石灰水和烧碱溶液(稀盐酸)
B.硫酸铜溶液和高锰酸钾溶液(观察颜色)
C.乙醇和食盐水(闻气味)
D.纯碱溶液和稀硫酸(酚酞试液)

分析 根据物质的性质差异结合物质间反应的实验现象进行分析解答即可.

解答 解:A、澄清石灰水和烧碱溶液与稀盐酸混合都没有现象,无法鉴别;
B、硫酸铜溶液是蓝色的,高锰酸钾溶液是紫红色的,观察颜色可以鉴别;
C、乙醇有特殊的香味,食盐水没有气味,可以鉴别;
D、纯碱溶液能使酚酞试液变红,稀硫酸与酚酞试液混合没有颜色的变化,可以鉴别;
故选A.

点评 在解此类题时,首先对需要鉴别的物质的性质有个全面的了解,然后根据性质的不同选择适当的试剂出现不同的现象才能鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.乙醇(C2H5OH)是以高粱、玉米、薯类等为原料,经过发酵、蒸馏制得,属于可再生资源.乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,如果氧气不足,乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成.现用下图实验装置进行实验,检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳:

请回答下列问题:
(1)写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中,试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论.
实验现象实验结论
A装置C装置E装置是否有二氧化碳是否有一氧化碳
甲同学石灰水变浑浊石灰水没变浑浊石灰水没变浑浊
乙同学石灰水变浑浊石灰水变浑浊石灰水变浑浊
丙同学石灰水没变浑浊石灰水没变浑浊石灰水变浑浊
(3)若燃烧一定量的乙醇,得到4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳,在该反应过程中生成水的质量是8.1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列所指的物质中,属于氧化物的是(  )
A.H2SO4B.石灰石的主要成分
C.氯酸钾D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是(  )
A.清洗黄豆B.捣碎黄豆C.滤除豆渣D.燃煤煮浆

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.小聪为了探究燃烧的条件,设计了如图实验装置.通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景,停止振荡则火焰熄灭.该实验直接说明的燃烧需要的条件是(  )
A.必须用力上下振荡B.要有可燃物
C.温度达到可燃物的着火点D.与氧气(或空气)接触

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列数据是硝酸钾在不同温度时的溶解度.
温度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)20℃时,向l00g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)20℃时,向l00g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是升温;
(3)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(1)中所得的硝酸钾溶液. 若将少量的下列物质,分别小心地加入到大烧杯的水中,不断揽祥,一定能够使小烧杯中有固体析出的是AC(填字母).
A.冰块       B.浓硫酸       C.硝酸铵       D.氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.山梨酸钾(化学式:C6H7KO2)是一种常用的食品添加剂,具有防腐保鲜作用.下列说法中错误的是(  )
A.山梨酸钾是由四种元素组成
B.山梨酸钾不属于氧化物
C.山梨酸钾属于盐
D.山梨酸钾中碳、氢、氧、钾元素的质量比为6:7:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列不属于化学学科研究范畴的是(  )
A.探测某未知物质的组成B.怎样防止铁制品锈蚀
C.研制新型塑料替代金属制品D.确定大熊猫是否属于猫科动物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用化学符号或名称填空:
2个氢原子2H;+5价的磷元素$\stackrel{+5}{P}$;3个二氧化碳分子3CO2;带两个单位负电荷的硫离子S2-;SO42-的名称硫酸根离子;H2O2的名称过氧化氢.

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