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在分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子核这些微粒中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应横线上.
(1)能直接构成物质的微粒有
 

(2)对由分子构成的物质,能保持其化学性质的是
 

(3)参加化学反应时一定发生变化的微粒是
 

(4)显示电中性的微粒有
 

(5)带正电荷的有
 

(6)带负电荷的是
 

(7)质量最小的微粒是
 

(8)质量与原子质量近似相等的是
 

(9)在同一原子中数目相等的微粒是
 
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子、原子、离子的定义及质子、中子、电子等微粒的特点分析解答.
解答:解:(1)能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子;故填:分子、原子、离子;
(2)对由分子构成的物质,能保持其化学性质的是分子;故填:分子;
(3)在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,所以参加化学反应时一定发生变化的微粒是分子;故填:分子;
(4)显示电中性的微粒有分子、原子、中子;故填:分子、原子、中子;
(5)带正电荷的有质子和原子核;故填:质子和原子核;
(6)带负电荷的是电子;故填:电子;
(7)质量最小的微粒是电子;故填:电子;
(8)电子的质量很小,可以忽略,所以原子核的质量与原子质量近似相等;故填:原子核;
(9)在同一原子中数目相等的微粒是质子数和电子数.故填:质子和电子.
点评:构成物质的基本粒子是分子、原子和离子,质子带正电,中子不带电,电子带负电,分子、原子、中子都不带电,原子的质量由质子和中子决定.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释错误的是(  )
A、花香溢满园--分子不断运动
B、水分解--分子发生了改变
C、水蒸发--分子变大
D、热胀冷缩--分子间的间隔发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是“世界环境日”中国主题为“同呼吸共奋斗”.
(1)下列属于空气污染物的是
 

A.一氧化碳   B.二氧化碳  C.PM2.5   D.氮气
(2)化石燃料的大量使用导致空气中二氧化碳含量不断地增加,二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证;

当打开K,反应一段时间后;
①D烧杯中
 
(填“上层或下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是
 

②B处紫色的石蕊试液变成红色,C处澄清的石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊试液变红的物质是
 
.(不考虑稀盐酸的挥发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,所以我们在使用时不能直接用
 
接触药品,不要
 
去闻药品的气味,不得
 
味道.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成
 
色,pH
 
7(填“>”“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是
 
,溶液的pH
 
(填“增大”或“减小”),反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氢氧化钙的叙述中,不正确的是(  )
A、氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质
B、石灰水就是氢氧化钙溶液
C、氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤
D、氢氧化钙的俗名叫做生石灰、消石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素分类、性质与元素最外层电子数的关系:
元素分类最外层电子数得失电子倾向化学性质
稀有气体元素
 
个(He为2个)
不易得失、相对稳定稳定
金属元素一般
 
4个
 
最外层电子
不稳定
非金属元素一般
 
 
电子
不稳定
所以元素的化学性质取决于原子结构中的
 
数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定物质的用途,物质的用途又能体现物质的性质.下列说法不能正确表达这个因果关系的是(  )
A、因为磷燃烧能产生大量的白烟,所以可用做烟幕弹
B、因为二氧化碳是植物光合作用的主要原料,所以二氧化碳可做气体肥料
C、因为浓硫酸显酸性,所以可用来做气体的干燥剂
D、浓盐酸需要密封保存是由于其具有强挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应,不是由缓慢氧化而引起的是(  )
A、火药爆炸
B、食物腐败
C、白磷自燃
D、夏天麦草堆自发燃烧

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