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某校进行化学实验考查时,教师给了同学们1小包黑色粉末,这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是两种的混合物,让他们通过实验探究来确定.某同学探究过程如下:
(1)【提出假设】假设1:黑色粉末是炭粉;
假设2:黑色粉末是氧化铜粉;假设3:
 

(2)【设计实验方案】他对实验做了如下设想和分析:
取少量黑色粉末于烧杯中,并加入过量的稀硫酸.则实验中可能出现的现象与对应结论如下表,请你完成下表.
实验中可能出现的现象结论
①黑色粉末无明显变化假设1成立
 
假设2成立
 
假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物.
(4)【拓展】为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质,他又利用这种混合物补充做了如下实验:将此黑色粉末隔绝空气加热(若炭完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请你回答:
①烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是
 
(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该反应的化学方程式为
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据物质颜色特点,对物质的可能性进行猜测;
(2)根据对物质的猜测,预计实验现象,以证明猜想正确;
(4)分析反应后固体物质的组成,判断加入硫酸时可能出现的变化.
解答:解:(1)炭粉和氧化铜都是黑色粉末,因此,黑色粉末可能是其中的一种物质或两种物质的混合物;
故答案为:黑色粉末是氧化铜和炭粉的混合物;
(2)②若黑色粉末为氧化铜,氧化铜与硫酸反应而消失,溶液中因含有硫酸铜而呈蓝色;
故答案为:黑色粉末全部溶解,溶液呈蓝色;
③若黑色粉末为炭粉和氧化铜的混合物,则会观察到黑色粉末部分溶解,溶液变成蓝色;
故答案为:黑色粉末部分溶解,溶液呈蓝色;
(4)①炭粉和氧化铜的混的隔绝空气加热,炭粉与氧化铜反应生成铜和二氧化碳;而铜不能与硫酸反应,所以烧杯内有不溶于硫酸的铜;
故答案为:有;
②加入硫酸后溶液无色,说明黑色混合粉末中的氧化铜也已完全反应,因此烧杯内溶液仍为硫酸溶液;
故答案为:H2SO4
③加入硫酸后溶液为蓝色,说明混合粉末中氧化铜没有全部与炭粉反应,剩余的氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜;
故选CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
点评:氧化铜可与硫酸反应生成硫酸铜,而使溶液变成蓝色,根据溶液是否呈蓝色可确定粉末中是否含有氧化铜.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、氧气是一种常见的氧化剂
C、在氧化反应中一般都有热量放出
D、物质与氧气的反应都很剧烈并发光,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列括号中对日常生活的变化判断正确的是(  )
A、水蒸发(化学变化)
B、氢气爆炸(化学变化)
C、用活性炭除去冰箱中的异味(化学变化)
D、烧鱼时把鱼烧焦(物理变化)

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取,主要步骤如下:
(1)为使MgCl2转化为氢氧化镁,试剂1可以选用
 
,要使MgCl2完全转化为氢氧化镁,加入1的量应该
 
,验证MgCl2已经完全转化为Mg(OH)2的方法是
 

(2)在整个实验过程中,涉及到几种基本反应类型
 
,A物质是
 

(3)加入试剂1后,能够分离得到Mg(OH)2 沉淀的方法是
 

(4)试剂2可选择
 
,此反应的化学方程式是
 

(5)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生镁和氯气,写出方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在一大烧杯中注入开水,并投入一小块白磷 A,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上B处放一小堆白磷,C处放一块红磷.则可观察的现象是:
(1)A处白磷
 

(2)B处白磷
 

(3)C处红磷:
 

(4)若向A处缓缓通入氧气,并与白磷接触
 

(5)通过上述实验,说明通常可燃物燃烧的条件是
 
 

(6)实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在农业生产中,有时用溶质质量分数为10%~20%的食盐溶液选种.若要配制100kg溶质质量分数为15%的食盐溶液,需要食盐和水各多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在家做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100ml水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平面降低了.通过这一现象请你推测分子具有
 
、②
 
性质.
选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究.
实   验   步   骤现   象结   论

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式是:
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.
(1)核电荷数为8的元素名称是
 
,符号是
 
,该原子的核外电子数是
 
,相对原子质量是
 
,它属于
 
(填“金属元素”“非金属元素”或“稀有气体元素”).与氖元素化学性质相似的元素符号是
 

(2)科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的质子数为
 

(3)从表中查出硅(Si)的相对原子质量为
 

(4)6~11号元素中属于金属元素的有
 
(填元素符号).
(5)左下方一般是
 
元素,右上方一般是
 
元素,最右边是
 
元素.
(6)根据表中内容总结一条元素周期表中各元素的排列规律.
 

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