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17.实验室制取二氧化碳的实验探究.
反应物的形状大小和浓度会影响化学反应速率,下面对实验室制取二氧化碳的药品进行探究:
(1)配制不同溶质质量分数的盐酸.在浓盐酸稀释过程中需要用到的仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯;
(2)用不同溶质质量分数的盐酸溶液分别和碳酸钙粉末、大理石颗粒反应,实验记录如下:
实验编号盐酸的质量分数CaCO3固体(1g)反应完成时间实验现象
136%粉末6秒反应迅速,并产生大量泡沫
228%粉末8秒反应迅速,并产生大量泡沫
314%粉末12秒反应迅速,并产生大量泡沫.有固体剩余
436%颗粒3分25秒产生大量气泡,伴有泡沫产生
528%颗粒6分钟产生大量气泡,伴有泡沫产生
614%颗粒14分钟产生大量气泡,没有泡沫产生,有固体剩余
回答下列问题:
①分析以上实验数据,可以得出结论盐酸的浓度越大,反应完成的时间越短;反应物之间接触面积越大,反应速率越大(写出其中1条);
②该反应化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)图中可用于制取、收集二氧化碳的装置是BD(填字母).

分析 (1)根据稀释浓溶液的过程、仪器来分析;
(2)①观察图表可以看出,粉末状固体的反应速率快;溶液浓度大的反应速率快;②根据反应原理写出化学反应式;
(3)根据制取二氧化碳是固液常温下的反应选择发生装置;再根据二氧化碳的密度大于空气的密度,并且能溶于水,选择收集装置.

解答 解:(1)稀释过程中需要用到的仪器除量筒、胶头滴管外,还要用烧杯作为配制容器.故填:烧杯;
(2)①观察图表可以看出,粉末状固体的反应速率快,说明反应物之间接触面积越大,反应速率越大;溶液浓度大的反应速率快,说明盐酸的浓度越大,反应完成的时间越短;故答案为:盐酸的浓度越大,反应完成的时间越短、反应物之间接触面积越大,反应速率越大;
②碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)应制取二氧化碳是固体大理石与液体稀盐酸之间的反应,就是固液不加热反应,所以可以装置B;又因为二氧化碳密度大于空气的密度,并易溶于水,我们可以用装置D向上排空气法收集.故答案为:BD.

点评 本题考查溶液的配制、根据实验现象判断结论、化学反应方案的选取等知识,这就要同学们具有较为综合的化学知识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.通过一年的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识.下列是常见气体的制取及探究气体相关性质的装置图,请根据题意回答有关问题:

(1)仪器①、②的名称分别是锥形瓶、长颈漏斗.
(2)C装置有一处明显的错误,请你帮同学们改正过来:将长颈漏斗的末端伸入液面以下,A装置和改正后的C装置都可用于实验室制取的气体是氢气、氧气(任填两种),A装置相对于C装置的优点是能使反应随时进行或停止.
(3)小明同学欲用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集装置应选D或F(从“D、E、F”中选),检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气.若选择G装置干燥氧气时,瓶中应盛装的试剂为浓硫酸,氧气应该从哪个接口连入?m(填“m”或“n”).
(4)用H装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部为什么要有少量的水?防止反应生成的高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学是一门研究物质的组成,结构性质以及变化规律的一门基础自然科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.指出如图所示倾倒液体的操作中的错误并改正:
(1)瓶塞正放;瓶塞应倒放
(2)标签没有对准手心;标签应对准手心
(3)瓶口没有紧挨试管口;瓶口应紧挨试管口.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验.
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后用排水法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$.这说明竹子里的气体中肯定含有氧气.
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊.这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列区分物质的方法不正确的是(  )
A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
D.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出下列化学方程式:
(1)铁与稀盐酸的反应Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2)锌与稀盐酸的反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)铁与硫酸铜的反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)铜与硝酸银的反应Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.利用能源、节约能源、保护环境是我们共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、木炭、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是氢气.
(2)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为NO.
(3)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化“技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$C2H4+4H2O.
(4)人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列做法能改变固体物质溶解度的是(  )
A.增加溶质B.升高温度C.增加溶剂D.增大压强

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