【题目】化学源于生活,与工农业生产密切相关。
(1)空气是一种宝贵的自然资源。
①空气中的主要成分是N2,食品包装中充N2以防腐,是由于N2_____;
②Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”(主要成分为Cu2(OH)2CO3);
③夏季空调冷空气吹到的地方,可以看到“冷气雾”。从微观角度解释这一现象_____。
(2)水是生命之源,也是一种重要的化学物质。
①现有蒸馏水和硬水各一杯,区分两者应选用的试剂为_____;
②电解水可制得氢气,通电后如下图所示,电极X为电源的_____;
③根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是_____。
A 淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B 地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水
C 为减少水体污染,要禁止使用农药、化肥
D 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
①三大化石燃料包括煤、石油、_____,他们属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
②从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是_____。
【答案】常温下化学性质稳定 CO2(或二氧化碳) 分子间隔变小 肥皂水 负极 AC 天然气 不可再生 H2(或氢气)
【解析】
(1)①食品包装中充N2以防腐,是由于N2常温下化学性质稳定;
②铜锈的主要成分是主要成分为Cu2(OH)2CO3,故可知Cu能与空气中的H2O、O2和CO2反应生成“铜锈”;
③夏季空调冷空气吹到的地方,可以看到“冷气雾”是因为水分子遇冷分子间隔变小,由气态变为液态;
(2)①蒸馏水是软水,肥皂水与其反应会产生大量泡沫,与硬水反应基本不会产生泡沫。故常用肥皂水区分蒸馏水和硬水;
②电解水产生氢气和氧气,且氢气和氧气的体积比为2:1,故可知a试管内为氢气,而电源的负极产生氢气,故与a试管相连的电极X为负极;
③A、淡水资源是有限的,不是取之不尽,用之不竭的,错误;
B、地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水,正确;
C、农药、化肥会造成污染,但其是农作物生长所必须的,只能合理使用,不能禁止,错误;
D、为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,正确;故选AC;
(3)①三大化石燃料包括煤、石油、天然气,它们都是不可再生资源;
②从环境保护的角度考虑,最理想的燃料是氢气,因为其燃烧产生水,无污染。
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【题目】证据推理是科学探究的基本方法。已知某无色溶液A中的溶质是KNO3和Na2CO3。另有一固体样品B,其中可能含有CuSO4和CuO或两者之一。按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所发生的反应都恰好完全反应)
试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:
(1)气体C的化学式为______,将气体C通入紫色石蕊试液,试液变_____色。
(2)蓝色沉淀F的化学式为______
(3)溶液E中大量存在的酸根阴离子是________(填写离子符号)。
(4)固体B中,一定不存在的物质是____(填写化学式),得出此结论的理由是_____。
(5)溶液G中一定大量存在的阳离子有______(填写离子符号)
(6)写出步骤③中发生反应的化学方程式_______
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【题目】生活用水需多次处理才能使用。
(1)自来水厂在净化水时,常加入活性炭以清除水中异色、异味,其净化原理是利用活性炭的_____作用。
(2)生活中区分硬水和软水最简便的方法是用_____来检验。
(3)某污水处理厂用安全高效消毒剂二氧化氯来消毒,该变化过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”);如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉的有效成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙与水、CO2反应生成碳酸钙(不易溶于水)和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】学习化学后,学会从宏观、微观两个角度认识物质和变化。请回答下列问题:
(1)图一为探究分子性质的实验。实验中观察到的现象是__________,说明分子具有的性质是___________。
(2)图二所示变化是石墨转化为金刚石,该变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。石墨和金刚石化学性质相似,但物理性质差异较大,原因是__________。
(3)图三是某化学反应的微观示意图。
①在A、B、C、D中属于单质的是__________(填字母序号)。
②写出该反应的化学方程式________。
③根据图三所示,请写出从微观角度获得化学变化的一条信息_________。
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【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学称取10.0g铁红样品进行如下实验,请你参与过程分析。
(资料)1.草酸晶体(H2C2O4·3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:
2.浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠溶液可以吸收CO2。
3.碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,可以吸收水与CO2。
(问题讨论)用下图所示装置实行实验:
(1)实验前应先_____。
(2)C装置的作用是_____。
(3)对E装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前_____;②停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入F装置中。
(4)写出E装置中所发生反应的一个化学方程式_____。
(数据分析与计算)
(5)充分反应后称得F装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_____。
(实验评价)
(6)本实验中如果缺少D装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
(7)请指出实验装置的一个明显缺陷_____。
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【题目】除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的操作有:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤加过量的Na2CO3溶液。
(1)以上操作合理的先后顺序为_____(数字序号不能重复使用)。
(2)请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式_____。
(3)请设计实验,证明过滤所得滤液中含有NaOH_____(请写出实验步骤、现象)。
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【题目】2019年是“国际化学元素周期表年”,中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”,下图是硫原子结构示意图
(1)硫原子最外层电子数是_____
(2)图中x的数值是_____
(3)硫离子与硫原子的化学性质_____(填“相同”或“不同”)
(4)硫离子的符号为_____
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【题目】利用空气制取氮 肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:
(1)过程I得到氮气的原理是_____。
(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。
(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.
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