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下图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图:

(1)红磷在空气中燃烧的文字表达式 
(2)实验时,燃烧匙里红磷要过量,其目的是 
(3)该实验不仅可以说明氧气占空气的体积比,还可以得到氮气的两点性质是     ,    
(1)文字表达式 红磷+氧气→五氧化二磷 ;
(2)目的 把氧气反应完(或耗尽氧气) ;
(3)物理性质 难溶于水  ;化学性质 不能燃烧,不能支持燃烧  。
为保证把瓶内的氧气全部消耗尽,应使红磷的量足量;本实验只消耗了氧气,氮气没有反应,说明氮气不燃烧也不支持燃烧,由于烧杯中的水进入集气瓶中约占瓶内空气体积的五分之一,说明氮气难溶于水。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是(   )
A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

新型纳米材料MFe2Ox(3<X<4)中,M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化。常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示:

已知MFe2Oy中Fe为+3价。下列说法中,不正确的是               (    )
A.SO2是大气污染物B.SO2不是该反应的催化剂
C.y的数值为4D.SO2发生了分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(13分)为了测定空气中氧气的体积分数,按右图装置进行实验:

(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是___________________________________________________;
(2)待反应停止冷却后打开止水夹,烧杯中的水会进入集气瓶,大约达到集气瓶体积的____为止;
(3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷?                         
(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的_____的结论外,还可以推出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(5)、写出发生该反应的文字表达式                  ____________________________。
(6)已知:镁 + 氧气       氧化镁(固体),镁 + 氮气       氮化镁(固体),镁 + 二氧化碳       氧化镁(固体)+ 碳(固体)。根据上述反应,想一想,能否用镁代替红磷来测定空气的组成?       (填“能”或“不能”),为什么? ___________________________________________                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

100L空气中含有二氧化碳约      L,稀有气体约        L。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选实际容积为40毫升的试管做反应容器。将过量白磷放入试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60毫升,且润滑性很好的针筒注射剂组成如左图。 假设此实验能按小华的设想正常进行且白磷和导管内空气所占体积忽略不计,请回答下列问题:

①      验钱前,打开弹簧夹,将注射剂的活塞前远沿从20毫升推至15毫升刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20毫升刻度处,则说明                                                   
②      若现夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后,再松开弹簧夹,可观察到注射器活塞停留在         ml处                                                   
③若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应后,试管冷却,可观察到注射器活塞停留在         ml处
④若按小华的设想进行实验,实际遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。如                                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

焊接金属时,能用作保护气的一组气体是
A.H2、N2B.N2、 O2C.CO2、COD.N2、Ar

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同)     ;能使带火星木条复燃的是    ;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是     ;能使紫色石蕊试液变红色的是     ;能使澄清石灰水变浑浊的是     

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