分析 根据质量守恒定律可知试管内物质质量的减少量就是生成的氧气的质量,根据方程式由氧气的质量,列比例式计算出参加反应的氯酸钾和氯化钾的质量即可.
解答 解:(1)由于是完全反应,根据质量守恒,减少的质量就是生成的氧气的质量,即制得氧气:30g-20.4g=9.6g;
故填:9.6;
(2)设生成氯化钾的质量为x,混合物中含氯酸钾的质量为y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 149 96
y x 9.6g
$\frac{245}{y}=\frac{149}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=14.9g,y=24.5g
(3)充分反应后混合物含KCl、MnO2,二氧化锰的质量为20.4g-14.9g=5.5g.
答案:
(1)生成氧气的质量为9.6g;
(2)原混合物中含氯酸钾的质量为24.5g.
(3)反应后剩余固体中含有KCl、MnO2,质量分别为14.9g、5.5g.
点评 做本题的关键是要分析出试管内质量的减少量就是生成的氧气质量,再根据氧气质量进行进一步计算.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入催化剂能使化学反应的速率加快 | |
B. | 不使用催化剂就不能发生化学反应 | |
C. | 使用催化剂可以增加生成物的量 | |
D. | 使用催化剂能改变化学反应的速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬水和软水主要区别是硬水中含有杂质、软水中不含杂质 | |
B. | 活性炭可以吸附一些溶解在水中的杂质 | |
C. | 为了保护水资源,禁止使用农药和化肥 | |
D. | 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
有气泡放出,带火星的木条复燃. | Fe2O3质量仍为0.3g(或固体质量仍为0.3g) | 溶液中有气泡放出, 带火星木条复燃 | 猜想I成立; 猜想II、III不成立. |
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