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    17．二氧化硫（SO2）可用作漂白剂、防腐剂、制硫酸，下列关于二氧化硫的说法正确的是（　　）
    A．二氧化硫含有氧分子
    B．二氧化硫中硫元素的化合价为+2
    C．二氧化硫属于氧化物
    D．二氧化硫和二氧化碳的性质完全一样

    分析 A．根据物质的结构来分析；
    B．根据化合物中元素的化合价来分析；
    C．根据氧化物的概念来分析；
    D．根据物质的结构来分析．

    解答 解：A．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，其中不含氧原子，故错误；
    B．氧元素显-2价，设硫元素的化合价为x，则x+（-2）×2=0，x=-4，故错误；
    C．二氧化硫是由硫元素与氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，故正确；
    D．每个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的，每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，分子结构不同，所以性质不同，故错误．
    故选C．

    点评 了解分子、原子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
    （1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

    ①写出如图1所示中有标号仪器的名称：a长颈漏斗；b水槽．
    ②甲同学若选用高锰酸钾制取氧气，他应选择的发生装置是A（填序号，下同），如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是C．反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    ③甲同学若选用B装置来制取氧气，其反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ④实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．则实验室制取氨气应选择的发生装置是A．
    （2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是B（填序号）．
    A．用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．用锌与稀硫酸在常温下反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置可以证明二氧化碳与水发生了反应，则烧杯中应放入的试剂是紫色石蕊试液，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3 ．
    ③小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是把Ⅱ装满水．
    （3）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图3所示．收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为75mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．如图所示图象不正确的是       （　　）
    A．
    表示向足量的稀HCl中加入等质量的锌和铁，生成氢气质量和反应时间的关系图
    B．
    表示CO还原Fe2O3的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图
    C．
    表示等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应
    D．
    表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．每年4月同学们都要参加江苏省实验技能考查，从而切身体会到规范操作的重要性．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽
    B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
    C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶
    D．“二氧化碳制取”实验中，洗净后的试管，放置时应管口向下，并倒扣在试管架上；

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
    A．
    收集CO2    		B．
    验证CO2性质
    C．
    比较MnO2和Fe2O3的催化效果    		D．
    测定反应产生O2的速率

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校八年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①___________②___________③___________ 

    （2）下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_____(填字母序号)。

    A.加热高锰酸钾 B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应

    C.利用植物光合作用 D.电解水

    （3）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是___________（填序号）。加热时试管口应向下倾斜的原因是______________________________。用高锰酸钾制取氧气时，该发生装置的试管内还应放入________________。

    （4）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是___________。它与采用装置A制取氧气时比较，优点是_______________________（写出一条即可）。该反应的文字表达式为：__________________________________。 组装好仪器后首先应该进行的操作是_______________________。

    （5）上图中收集氧气可以选择装置_________。如果用向上排空气法收集氧气，验满的操作是________________。如果用如图所示的集气瓶收集气体（瓶内装满水），则进气口为________（填相应字母）。

    （6）下列关于氧气的性质的叙述中，正确的是_______。

    A.通常状态下，氧气是无色无味的气体，在低温高压下可以变为液体或固体

    B.水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水

    C.氧气是可燃物燃烧的催化剂

    D.通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应

    （7）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）的方法制取氨气，制备氨气应选的发生装置是（填序号，下同）___________，要想收集氨气，最好选用的收集装置是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列属于纯净物的是（　　）
    A．澄清石灰水B．净化后的空气C．冰水混合物D．冰镇可乐

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省襄阳市保康县九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    某纯净物M在密闭容器加热会分解为CuO、H2O和CO2，根据这一实验事实得出的结论错误的是（　　）

    A. M一定是化合物 B. M一定由四种元素组成

    C. M是黑色粉末 D. 可以用M为原料冶炼铜

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