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    5．选择合适的序号填空：①金刚石、②石墨、③干冰、④一氧化碳
    （1）能使紫色石蕊试液变红的是③；
    （2）可用来切割玻璃的是①；
    （3）铅笔芯的主要成分②；
    （4）具有还原性的氧化物是④．

    分析 根据碳的单质和氧化物的性质和用途分析判断．

    解答 解：（1）二氧化碳能与水化合生成了碳酸，能使紫色石蕊试液变红；
    （2）金刚石的硬度很大，可用来切割玻璃；
    （3）铅笔芯的主要成分石墨；
    （4）一氧化碳是具有还原性的氧化物．
    故答为：（1）③；（2）①；（3）②；（4）④．

    点评 本题较为简单，了解碳得出单质和氧化物的性质和用途的知识即可分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．铁、氯酸钾、稀有气体B．二氧化碳、氮气、生理盐水
    C．臭氧、过氧化氢、可乐D．水、四氧化三铁、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了回顾和探究．
    【实验回顾】（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常低于$\frac{1}{5}$，可能的原因是①装置漏气；②红磷不足，装置内氧气有剩余；…
    （3）在老师的指导下，兴趣小组用正确的方法进行该实验，并用氧气浓度传感器测定反应后装置内氧气浓度为5.85%．
    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图1）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确．
    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图2），8分钟后测得的数据如下表：
    　实验前的体积　实验后的体积
    　集气瓶内空气烧杯内蒸馏水　烧杯内剩余蒸馏水
    　131.0mL　90.0mL　63.6mL
    请写出利用上述数据计算出空气中氧气含量的计算式$\frac{26.4mL}{130mL}$×100%．
    【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3）．若将实验探究1装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．化学反应前后，物质的质量总和一定不变
    B．化学反应前后，各种原子的总数一定不变
    C．化学反应前后，物质的分子个数一定不变
    D．化学反应前后，元素的种类一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正确的是（　　）
    ①核电荷数相同；②核外电子数相等；③电子层结构完全相同；④质量几乎相等；⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等．
    A．①④⑤B．①③⑤C．②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．保护环境，节约资源，从我做起，下列做法符合这一理念的是（　　）
    A．城市道路使用太阳能景观灯B．农田中的秸秆就地焚烧
    C．生活污水直接排放到河流中D．废旧电池掩埋在土壤中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．普洱茶是中国十大名茶之一，有关“闻香识茶”的说法正确的是（　　）
    A．分子间有间隙B．分子在不断运动C．分子可分D．分子很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．今有实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置A、B、C、D、E如图所示．按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示）

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；检验集气瓶中CO2是否收满的方法是燃着的木条靠近试管口，木条熄灭，证明已收集满．
    （3）小明在实验室中打算用高锰酸钾的加热分解来制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选用A，但王倩认为该装置有不妥之处应略作改进，其方法是试管口放一团棉花．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：实验室制取并收集H2S气体时，选用的装置BD（填仪器编号）．
    （5）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素是AC（填序号）．
    A．反应物的状态  B．气体的密度    C．反应的条件  D．气体的溶解性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．已知：草酸钙（CaC2O4）比碳酸钙受热易分解，CaC2O4$\stackrel{高温}{→}$CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体．下列说法正确的是（　　）
    A．剩余固体为纯净物
    B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
    C．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4g CO2
    D．加热产生的CO气体为5.0 g

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