精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.以下各图所表示的实验操作中错误的是(  )
A.
实验室制取氧气
B.
证明分子不断运动
C.
验满氧气
D.
测定空气中氧气的含量

分析 A、根据实验室制取氧气的反应原理,进行分析判断.
B、根据浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,进行分析判断.
C、根据氧气的验满方法进行分析判断.
D、根据测定空气在氧气含量的实验,进行分析判断.

解答 解:A、为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花;为防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜;故选项图所表示的实验操作正确.
B、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,实验现象为B烧杯中的无色酞酚溶液变红,但氨水与酚酞溶液没有直接接触,说明分子是在不断的运动的,故选项图所表示的实验操作正确.
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项图所表示的实验操作错误.
D、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于测定空气中氧气的含量,故选项图所表示的实验操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.针对下列化学符号:①N  ②Fe  ③P2O5  ④Fe3+  ⑤NaCl,以下说法正确的是(  )
A.表示物质的是①②③⑤
B.表示一个分子的是③⑤
C.②④的质子数相同,核外电子数不同
D.③表示五氧化二磷是5个氧原子和2个磷原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是某同学对所学物质的分类归纳,请仔细分析并回答下列问题:

(1)写出C组物质所属的类别碱;
(2)在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是硝酸铵;
(3)A组物质中的CO2是由二氧化碳分子构成的;
(4)D组物质KMnO4中Mn的化合价为+7;
(5)在分类所列举的物质中,单质铝能与足量氢氧化钠溶液反应,化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑,则X的化学式为H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:(1)Zn、Cu、稀硫酸;(2)Zn、Cu、MgSO4溶液;(3)Zn、Cu、AgNO3溶液.仅用组内物质就能够直接达到目的是(  )
A.仅有(1)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列四种物质中,不含原子团的是(  )
A.KClB.NaOHC.NH4ClD.BaSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列属于化学变化的是(  )
A.稀有气体通电发出有色光B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.氧气降温变成淡蓝色液体D.工业上分离液态空气制取氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2015年4月22日是第46个世界地球日,我们国家今年的动主题为“珍惜地球资源转变发展方式--提高资源利用效益”,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.多种能源的开发利用
B.以电能取代其它能源
C.继续依赖化石燃料
D.大力节约能源,如以自行车替代汽车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气其主要成分是CO、H2,此外还含有水蒸气和CO2.请用下列装置图设计一个实验,以确认上述混合气中含有CO和H2

(1)连接上述装置的正确顺序是(填写各接口的字母)混合气→E接D接A接J接H.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A、B、C、X均为中学化学常见的物质,它们之间有如图转化关系(副产物已略去).请回答下列问题:

(1)若A为气态单质,则B为二氧化碳,反应①的条件是点燃
(2)若A为固态单质,则A可能为活性炭、石墨、焦炭.
(3)若“一定条件”为常温常压,A为稀硝酸,反应②的离子方程式为Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)若“一定条件”为常温常压,B、C化学式的式量之差为4,则X为氢氧化钠.
(5)若“一定条件”为常温常压,B、C化学式的式量之差为135,则X为硝酸,反应②的化学方程式为Al(OH)3+3HNO3=Al(NO33+3H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案