(9分)小明用图A所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是 ,该反应的文字表达式为 ;
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是___________________(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至________处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是______________________________(只需写一条);
(3)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧.于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积_________(填大于、小于或等于)总容积的1/5。
(1)红磷继续燃烧,产生大量白烟;(1分)红磷+氧气 点燃 五氧化二磷;(2)操作简单或使用误差小或不污染空气;1;红磷不足或未完全冷却至室温就观察或装置漏气(3)大于
【解析】
试题分析:(1)红磷燃烧时呈大量的白烟,燃烧生成的是五氧化二磷;
(2)装置A中生成的五氧化二磷逸散到空气中会污染空气,装置B是密封的,生成物不会对环境造成污染且能保证装置的气密性良好,减少使用误差;氧气约占空气总体积的1/5,故玻璃管内液面最终将上升至1处;若测定的实验结果偏低可能的原因是红磷不足或未完全冷却至室温就观察或装置漏气;
(3)镁既能和氧气反应液能和氮气反应,那么会导致瓶内的压强减少的更大,进入量筒中的水更多,导致实验结果偏大。
考点:测定空气成分实验
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)某化学兴趣小组对测定空气成分的方法进行探究。
下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。
(1)红磷燃烧的文字表达式
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 (写一条)。
(3)你认为该方法的优点是: 。
下图所示的是小惠用镁条在空气中燃烧来测定氧气在空气中的含量。
(4)实验完毕后进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。小阳认为如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %,根据空气的组成可推出减少的气体中有 。
(5)小雨用碳完成上述实验,发现没有水进入集气瓶,其原因是 。
(6)通过以上探究,你认为燃烧法测定氧气在空气中含量时所选物质必须
、 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它们是
A.质子数、中子数 B.质子数、最外层电子数
C.中子数、最外层电子数 D.最外层电子数、质子数
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市初三上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国是历史悠久的文明古国,以下发明中不属于化学发明的是
A.烧制陶瓷 B.黑火药 C.造纸术 D.指南针
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)x的值为 。
(2)该原子在化学反应中容易 电子;这种元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为 价,该物质的相对分子质量为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区十校初三12月联谊月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:X﹥Y
B.相对原子质量:X﹥Y
C.金属活动性:Y﹥X
D.消耗硫酸的质量:X<Y
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中不属于缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸 B.金属的锈蚀
C.食物腐烂 D.烟花绽放
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