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“淬火”是金属热处理中常用的方法,经过这种处理后,金属的硬度和耐磨性增强.铁被烧红后放入冷水中“淬火”时会发生化学反应,小明查阅资料得知:铁与水在高温情况下会发生化学反应生成四氧化三铁和一种无色的气体.为了探究该反应,设计了如图实验装置:
①将一个可乐瓶去底,瓶口塞一带导管的单孔橡皮塞,用小木棍将导管口堵上;
②瓶中注满水,立在盛水的水槽中,将带柄烧红的铁块插入瓶中.根据上述信息回答下列问题:
(1)请你猜测产生的气体可能是
 
;这样猜测的理由是
 

(2)怎样验证你的猜测
 

(3)图中是采用
 
法收集气体,该气体还可用
 
法收集.
(4)经“淬火”后的铁,其硬度和耐磨性是否发生了变化?简述操作方法.
考点:实验探究物质的性质或变化规律,常用气体的收集方法,常见气体的检验与除杂方法,金属的物理性质及用途
专题:科学探究
分析:(1)根据题意可知铁与水反应生成四氧化三铁和气体,根据化学反应前后元素的种类不变,可确定该气体的成分;
(2)利用氢气的可燃性及其燃烧的现象检验氢气;
(3)由于氢气密度比空气小且难溶于水,所以可以采用向下排空气法或排水法收集;
(4)可通过相互刻画“淬火”前后铁时发生的现象检测硬度和耐磨性是否发生了变化.
解答:解:
(1)铁与水反应生成四氧化三铁和气体,根据化学反应前后元素的种类不变,可确定该气体是氢气;
(2)氢气具有可燃性,所以用燃着的木条去点燃收集的气体,如果气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,则证明该气体为氢气;
(3)由于氢气密度比空气小且难溶于水,所以可以采用向下排空气法或排水法收集;
(4)可通过相互刻画“淬火”前后铁时发生的现象检测硬度和耐磨性是否发生了变化,因此取两片相同的铁片,对其中的一片铁片“淬火”处理,然后使其与另一片铁片相互刻画,若没有经“淬火”处理的铁片表面有划痕,则说明金属的硬度和耐磨性增强.
答案:
(1)氢气   化学反应前后元素种类不变
(2)用燃着的木条去点燃收集的气体,如果气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,则证明该气体为氢气
(3)排水   向下排空气
(4)取两片相同的铁片,对其中的一片铁片“淬火”处理,然后使其与另一片铁片相互刻画,若没有经“淬火”处理的铁片表面有划痕,则说明金属的硬度和耐磨性增强.
点评:本题考查了质量守恒定律、气体的收集方法、气体的检验等有关知识,提高了同学们分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯的火焰,哪个部位温度最高(  )
A、外焰B、内焰
C、焰心D、都一样高

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不完全正确的一组是(  )
A、物质的构成 
①O3-由臭氧分子构成
②红磷-由磷原子构成
③食盐-由钠离子和氯离子构成
B、影响因素
①元素由质子数(或核电荷数)决定
②化学性质与最外层电子数有关
③原子质量主要集中在原子核
C、数字“2”的含义
①2Cu-铜原子个数
②Cu2+-铜原子带的电荷数
③4H2O-4个水分子中氢原子个数
 
D、仪器的用途
①试管-取用少量物质,作反应容器
②量筒-准确量取一定液体
③酒精灯-给物质加热
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
 
(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为
 

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1
 
,2
 
,3
 
(写出其中3条).
(3)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用
 
(填“向上”或“向下”)排空气法.若用图2所示J装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图所示装置制取和收集氧气,回答下列问题:
(1)试管中的药品时什么?
(2)试管口为什么要向下倾斜?
(3)收集完成后,应先撤去导管,再熄灭酒精灯,若操作反了会造成什么后果?

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科目:初中化学 来源: 题型:

100mL质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)与1L水混合配成稀硫酸,列出计算配成的稀硫酸中溶质的质量分数的数学式(不必计算答案)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界有一种“雷雨发庄稼的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好,下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程”.①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,对二氧化氮的化学性质进行描述的是
 
(填序号)
(2)实验室制取一氧化氮时,只能采用下列收集方法的是
 

A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水集气法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式:
 

(4)“雷雨发庄稼”植物生长更好的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(Ⅰ)仿照(1)选择初中化学中常见的物质,填入到如图的方框中,使直线之间的物质能发生反应,且所有方框中的物质必须属于不同的物质类别.写出相应的化学方程式.
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O 碱与酸反应
(2)
 
 
与酸反应.
(3)
 
 
与酸反应.
(4)
 
 
与酸反应.
(Ⅱ)有一无色溶液含有CuSO4、HCl、BaCl2、Ba(OH)2、NaOH、NaCl、Na2CO3中的某两种,做如下实验:①测得溶液的pH=14;②向溶液中加入Na2SO4有沉淀生成.沉淀的名称是
 
,溶液中含有的两种溶质的可能组合是:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列有关材料,探究有关问题.
金属可按不同的分类标准进行不同的分类:(1)黑色金属与有色金属:冶金工业上习惯把铁、铬、锰以及它们的合金(主要指合金钢及钢铁)叫做黑色金属.实际上纯净的铁和铬都是银白色的,而锰是银灰色的.之所以它们被叫做黑色金属,是因为钢铁表面常覆盖一层黑色的四氧化三铁,而锰和铬又主要应用于冶炼合金钢,除铁、铬、锰以外的金属都称为有色金属.(2)重金属和轻金属:一般指密度大于4.5g/cm3的金属叫重金属,包括铜、铅、锌、镍、钴、锡、汞等.一般把密度小于4.5g/cm3的金属叫轻金属,如钠、镁、铝、钙、锶、钡等.回答下列问题:
(1)铝是轻金属是因为
 
;铝是有色金属是因为
 

(2)在黑色金属中,纯铁的颜色是
 
    A、黑色   B、灰色、C、银白色
(3)若有些金属在地壳中含量小,富集提纯和分离都很困难,价格较贵,按价格分类,这些金属可冠名为
 
金属.
(4)银、铁、金、铜、铝、五种金属的导电能力由强到弱的顺序是
 
,在实际生产生活中大量用于制造电线电缆的是铜,而不是银和金,原因是
 

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