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14.如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)A、B两种物质的溶解度受温度影响较大的是A;
(2)t2℃时,把60g A物质放入100g 水中,充分搅拌后,得到A物质溶液是不饱和(填饱和或不饱和)溶液.
(3)t2℃时,把60g A、B两种物质分别放入100g 水中,充分搅拌后降温至t1℃,得到A物质溶液的质量=(填“>”、“=”或“<”)B物质的质量.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,A、B两种物质的溶解度受温度影响较大的是A;
(2)t2℃时,A物质的溶解度大于60g,所以把60gA物质放入100g 水中,充分搅拌后,得到A物质溶液是不饱和溶液;
(3)t2℃时,把60g A、B两种物质分别放入100g 水中,充分搅拌后降温至t1℃,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以得到A物质溶液的质量=B物质的质量.
故答案为:(1)A;
(2)不饱和;
(3)=.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.向100g一定溶质质量分数的稀硫酸溶液中放入10.0g粗锌(含有不溶于稀硫酸的杂质),恰好完全反应,共收集到标准状况下的氢气2.24L.(氢气的密度约为0.09g/L)计算:(均保留一位小数)
(1)反应产生氢气的质量为0.2gg;
(2)原稀硫酸溶液的溶质质量分数;
(3)反应结束,过滤后所得溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果用过氧化氢制氧气,应选用的发生装置是B,化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)制取二氧化碳时应选用的发生装置是B,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳可选用装置C.检验二氧化碳的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)写出仪器名称:①试管 ②酒精灯 ③集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,这个反应的类型属于分解反应,所用的制取装置(也叫发生装置)为A(填图中代号,下同),排水法的收集装置为D.试管口放一团棉花的目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,用排水法收集完氧气后,先要移出导管,然后再熄灭酒精灯.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是二氧化锰,它在此反应中起催化作用.反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验时所用的制取装置为B,向上排空气法的收集装置为C.
(4)在实验室里若选用B、C装置制取二氧化碳气体,其反应原理可用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.据报载:金星上有 2万座城市遗迹.科学家推测:金星上曾有生命,由于温室效应导致生态环境彻底改变,最终生命灭绝;地球上由于温室效应造成海平面上升,南太平洋岛国--图瓦卢全民被迫离弃家园.

导致温室效应的主要气体是二氧化碳,根据图所给的信息分析:
①导致该气体增加的主要原因是煤、石油等燃料的大量使用;乱砍滥伐森林.(写一点)
②如何降低空气中该气体的含量?减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;大力植树造林.(写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学用语填空:
(1)氦气He;
(2)氧化镁中氧元素的化合价Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(3)钠离子Na+
(4)二氧化碳通入水中反应的化学方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,D是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测E的化学式:H2SO4
(2)写出A→C转化的化学方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据有关报道,美国宇航局科学探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物、甲醛和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源.人类有望利用月球上的水资源,并通过电解获取氢气为火箭提供燃料,获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层,用来满足植物和人类所需.根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图,如图所示:

(1)得到净化水的过程中,加絮凝剂的目的是加速沉降.
(2)该流程图中,可循环利用的物质是甲烷和氢气.
(3)推测流程图中的“金属单质”是铁和钛.
(4)根据流程图的信息,写出一氧化碳和氢气发生反应的化学方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+H2O
(5)FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”,则其中钛元素的化合价为+4;求其中铁、氧元素的质量比为7:6.(相对原子质量:O-16 Fe-56)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某元素原子结构示意图为,则该原子的电子层数为3层,质子数为12,该元素与地壳中含量最多元素和空气中含量最多元素能组成盐,写出该盐的化学式Mg(NO32

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