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    某物质R在氧气中燃烧，生成了CO2和H2O，则有关R的组成描述正确的是（　　）
    A、只含有C、H元素
    B、一定含C、H元素，可能含O元素
    C、一定含C、H、O元素
    D、一定含C、O元素，可能含H元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．据此答题．
    解答：解：某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O，生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素，反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于该物质，二氧化碳和水中的氧元素可能完全来自于氧气，也可能来自于该物质和氧气，因此该物质中该物质一定含有C、H，可能含O．
    故选：B．
    点评：化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中的各种原子的个数关系是本题解答的一个重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、给试管里的液体加热时，液体体积能超过试管容积的
    2
    3
    B、实验时用剩的药品放回原瓶
    C、用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
    D、实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL-2mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）
    A、铜块：我是紫红色固体
    B、金刚石：我是自然界硬度最大的物质
    C、铁钉：我在潮湿的空气中会生锈
    D、电灯泡：我在通电时会发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关Mg和Mg2+两种粒子的叙述不正确的是（　　）
    A、同属于镁元素
    B、核电荷数相等
    C、质量几乎相等
    D、核外电子数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、实验室在没有说明用量时，药品取用越多效果越好
    B、用排水法收集气体，导管口一有气泡冒出，就马上开始收集
    C、停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
    D、将收集好氧气的集气瓶，在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    即使已知某元素阳离子（R2+）的质子数，但下列各值仍不能确定的是（　　）
    A、中子数B、核外电子数
    C、化合价D、核电荷数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水可造福人类，但水被污染后却会给人类造成巨大的灾难．下列措施有利于保护水资源的是（　　）
    A、将核废料倒入远离海岸的水中
    B、将废旧电池埋入土壤中
    C、使用高效低毒的农药
    D、畜禽养殖场用水直接排入江河中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    与元素化学性质关系非常密切的是原子的（　　）
    A、电子层数
    B、核内质子数
    C、最外层电子数
    D、相对原子质量

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