某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实 验,各从不同方面对其进行图象描述:图 A 是实际操作图,图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化 图,图 C 是微观粒子结合过程的示意图。
根据图 B 的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。
(2)当滴入溶液的质量为 a g 时,溶液中的溶质为_______(填化学式)。
(3)当溶液的 pH=7 时,溶液中的主要离子是_______(填离子符号)。
(4)当加入溶液的质量为 b g 时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是_______色。
(5)关于实验中的细节分析:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是_______;
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是_______。
NaOH 溶液 NaCl、HCl Na+、Cl- 蓝 防止盐酸过量 使加入的氢氧化钠与盐酸充分反应 【解析】本题考查了中和反应的发生过程。从溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、数形结合的角度理解中和反应。 (1)图B中pH是逐渐增大的,因此是把NaOH 溶液滴入盐酸中溶液; (2)当滴入溶液的质量为ag时,盐酸过量,溶液中的溶质为NaCl、HCl; (3)当溶液的pH=7... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐根据下列三个实验,回答问题:
(1)实验甲是探究 NaCl 在不同溶剂中的溶解性,应该保持相同的物理量是________ (填字母序号)。
A.温度 B.NaCl 的质量 C.水和酒精的质量
(2)实验乙:将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中,拧紧瓶盖,充分振荡,观察到__________ ,证明_________ 。 写出该实验中发生反应的化学方程式_________________________ (任写一个)。
(3)实验丙:刚开始滴加稀盐酸时的实验现象是_____________________ ,写出发生反应的化学方程式___________________ 。继续滴加稀盐 酸浸没钉子,过一段时间,又会发现有_________________________ 产生, 写出发生反应的化学方程 式________________ 。实验能体现出稀盐酸具有的化学性质是______________________、_______________________ 。
查看答案按要求书写下列各反应的化学方程式:
(1)某食品包装袋中干燥剂的主要成分是生石灰,其能干燥食品的原因___________________________________________ ;
(2)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2],可以用稀盐酸来洗涤,写出与 Mg(OH)2 反应的化学方程式__________________________ ;
(3)氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应_________________________________________________________________________________________________ ;
(4)AgNO3 溶液与 Cu 反应_____________________________________________________________________________________________ 。
查看答案如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见不同类别的化合物,图中短线表示两种 物质在一定条件下可以发生化学反应,请你据图回答:
(1)A、B、C 三种物质中,不能用来鉴别稀硫酸 与氢氧化钙溶液物质是___________________________ ;
(2)D 物质可以是___(填“碳酸钾”、“碳酸钙”、“硝酸钡”或“氯化钠”),反应①实验现 象__________。
查看答案写出生活中下列物质或其主要成分的化学式:
①烹饪时做调味品的是 _________________ ;②洁厕灵中含有的酸 _________________ ;③炉具清洁剂中含有的碱 _________________ ;④小苏打 _________________ ;⑤汽车用铅蓄电池中含有的酸 _________________ ;⑥可用作建筑材料的盐是 ____________________ ;⑦侯氏制碱法中“碱”指的是 _________________ 。
查看答案某同学用如图所示装置进行实验。将等浓度、等体积的足量稀盐酸同时加入到分别盛有碳酸氢钠和碳酸钠的烧瓶(大小相 同)中。可以观察到的现象:①两只烧瓶中都有气泡冒出;②两只烧瓶中的固体最终全部溶解;③最终气球鼓起程度 A 大于 B;④最终气球鼓起程度 B 大于 A;⑤最终气球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正确的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③
查看答案 试题属性科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 气 体 肥料 的 是_____;可用作干电池电极的是_____;焊接金属时可用作保护气的是_____。
金刚石 二氧化碳 石墨 氮气 【解析】化学与生产、生活密切相关。用于制玻璃刀的是金刚石,金刚石是天然存在最硬的物质,可做玻璃刀,刻划玻璃,切割大理石;可用作气体肥料的是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,增大二氧化碳的浓度可以加快光合作用的进程;可用作干电池电极的是石墨,石墨具有导电性;焊接金属时可用作保护气的是氮气,氮气常温下性质稳定。 点睛∶物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列推理正确的是( )
A. 木炭还原氧化铜需要高温条件,所以是一个吸收热量的反应
B. 木炭完全燃烧生成二氧化碳,所以实验室可用该反应来制取二氧化碳
C. 水和冰是由同种分子构成的,所以它们的共存物是纯净物
D. 铜粉在空气中加热后生成物的质量比原来铜粉的质量大,所以该反应不遵守质量守恒定律
查看答案如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是( )
A. 使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果
B. 燃烧的红磷熄灭后,过一会儿,集气瓶内压强下降
C. 燃烧足量的红磷,可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的
D. 燃烧的红磷一熄灭,就要立即打开弹簧夹,并记录水进入集气瓶的刻度
查看答案下列说法中,正确的是( )
A. 煤矿的矿井里伴生的煤层气,其主要成分是甲烷
B. 氢气具有可燃性,点燃就会发生爆炸
C. 家用燃气灶的火焰呈现黄色时,说明燃料燃烧充分
D. 石油、煤和沼气都是化石燃料
查看答案下列说法正确的是( )
A. 在原子里质子数等于中子数
B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧气反应,可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同
查看答案下列化学方程式中,书写正确的是( )
A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2
C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:单选题
下列实验操作错误的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,正确; B、给液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,正确;C、取用粉末状药品时,先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触试管内壁,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误。故选D。 ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐新学期伊始,推迟到校时间的好政策惠及全省学生,让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中,主要富含糖类的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末,为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比,小冰做了如图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________;
(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后,生成气体的质量为_______________;
(3)根据已知条件,列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________;
(4)a的数值是_________;
(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________;
(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10%,则需要向其中加入水的质量为____。
查看答案勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示:
【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________,乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应,是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液,同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中,开始无明显现象,一段时间后出现了红褐色沉淀,过滤得到无色滤液,同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣,进行继续探究:
【提出问题】除Cl_外,废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________
上述猜想中,小冰的猜想一定是错误的,不需验证,理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论,同学们设计了下图实验,根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的,从而得出结论。
【总结与归纳】回顾整个实验过程,可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应,同时还可归纳出:分析反应后溶液的离子组成时,除了有时可以依据溶液的颜色外,更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
查看答案学习化学要树立可持续发展的意识,明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E,不信?看看下面这个流程,已知F是贝壳的主要成分。(说明:用“一”表示两物质能发生反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)
(1)写出下列物质的化学式:草木灰的主要成分是_________ F.__________
(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________;
(3)将清液C和清液D混合后,会观察到的现象为______________________________;
(4)该流程中,对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号),在实际生产过程中,还有必要加以优化。
查看答案实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器:
(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体,反应的化学方程式为①__________,证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。
A.带火星 B.燃着 C.放在集气瓶口 D.伸入集气瓶内
(2)小城补充一种仪器①_______(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时,导管口刚开始有气泡放出时不立即收集,这是因为③________________________________________。
(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验,夹取一小块木炭在酒精灯上① _______,由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中,这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______,使集气瓶内压强变③________,瓶内氧气逸出损失。含量降低,影响实验现象。
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科目:初中化学 来源:2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:单选题
下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A. 煤炉上方产生蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反应
B. 工业上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反应
C. 高炉炼铁中的一个反应 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置换反应
D. 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 复分解反应
A 【解析】A、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,正确;B、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“一变多”的特征,属于化合反应,错误;C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,错误;D、该化学方程式书写完全正确,且该反应是两种化合物相互交换成分生... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐关爱健康,幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列教材中的实验现象记录正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放热
B. 石灰石和足量稀盐酸反应:固体逐渐减少至消失,表面有气泡产生
C. 细铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放热,生成无色气体
D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
查看答案日常生活中,下列做法正确的是( )
A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火
C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污
查看答案下列物质的用途错误的是( )
A. 氯化钠配制生理盐水 B. 用钨做灯丝
C. 用氮气做气体肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )
A. 活字印刷 B. 铁的冶炼 C. 粮食酿酒 D. 烧制瓷器
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科目:初中化学 来源:2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:单选题
新学期伊始,推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中,主要富含糖类的是( )
A. 水煮鸡蛋 B. 大米粥 C. 炝拌西兰花 D. 香煎牛排
B 【解析】A、水煮鸡蛋主要含有蛋白质;B、大米粥主要含有糖类;C、西兰花主要含有维生素;D、牛排主要含有蛋白质。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐某石油化工厂化验室的实验员用 15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,测得实验数据如下表:
请回答下列问题:
(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量,你觉得应该选择实验序号_______的数据。
(2)若一定量石油产品中残余硫酸的质量为 100g,请计算该残余硫酸的溶质质量分数________。
查看答案某同学发现,上个月做实验用的 NaOH 溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开 始实验探究。
【猜想假设】猜想 1:该溶液没有变质,为 NaOH 溶液。 猜想 2:该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。
猜想 3:该溶液部分变质,为_______。
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案:
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第 1 组 | 若溶液变红,则猜想 2 不成立 | 第 2 组同学认为:此方 案结论不正确,理由是___ | |
第 2 组 | 若 _________________________,反 应 方 程 式:____________ , 则猜想 1 不成立 | 第 3 组同学认为:此方 案还不能确定猜想 2 还 是猜想 3 成立 | |
第 3 组 | 第一步 第二步 | 若 滤 液 不 变 红 ,则 猜 想 2 成 立;若滤液变红,则猜想 3 成 立 | 第 1 组同学认为:不需 过 滤 也 能 达 到 实 验 目 的,更简单的操作方法 是:_________ |
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验。
【结论】NaOH 溶液易与空气中CO2反应而变质,所以 NaOH 溶液要_______保存。
【反思】实验结束后,还有同学认为,第 2 组同学的CaCl2溶液可换成Ca(OH)2溶液,同样也能完 成本实验,你是否赞成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。
查看答案某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 .
(2)操作⑥中的错误是 .
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率.
(4)操作④中,当观察到 时,停止加热.
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号).
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出.
查看答案A﹣H 是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质,B 用于改良酸性土壤。
(1)D的化学式为_______。
(2) A转化为E的化学方程式_______。
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______。
(4)指出物质 H 的一种用途_______。
某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实 验,各从不同方面对其进行图象描述:图 A 是实际操作图,图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化 图,图 C 是微观粒子结合过程的示意图。
根据图 B 的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。
(2)当滴入溶液的质量为 a g 时,溶液中的溶质为_______(填化学式)。
(3)当溶液的 pH=7 时,溶液中的主要离子是_______(填离子符号)。
(4)当加入溶液的质量为 b g 时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是_______色。
(5)关于实验中的细节分析:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是_______;
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是_______。
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科目:初中化学 来源:河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型:单选题
某同学用如图所示装置进行实验。将等浓度、等体积的足量稀盐酸同时加入到分别盛有碳酸氢钠和碳酸钠的烧瓶(大小相 同)中。可以观察到的现象:①两只烧瓶中都有气泡冒出;②两只烧瓶中的固体最终全部溶解;③最终气球鼓起程度 A 大于 B;④最终气球鼓起程度 B 大于 A;⑤最终气球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正确的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③
D 【解析】碳酸钠、碳酸氢钠都会与盐酸反应生成二氧化碳,每84份质量的碳酸氢钠会生成44份质量的二氧化碳,每106份质量的碳酸钠会生成44份质量的二氧化碳,因此:①两只烧瓶中都有气泡冒出,正确;②加入的盐酸是足量的,所以两只烧瓶中的固体最终全部溶解,正确;③1g的碳酸氢钠生成的二氧化碳大于1.06g碳酸钠生成的二氧化碳,所以最终气球鼓起程度A大于B,故正确;④最终气球鼓起程度B大于A,错误;... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐为除去氢气中含有的少量氯化氢气体和水蒸气,应选用的装置是图中的
A. A B. B C. C D. D
查看答案除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是( )
A. CaO(CaCO3):稀盐酸
B. NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸钠溶液
C. Cu(Fe):硫酸铜溶液
D. CO(CO2):氢氧化钠溶液
查看答案在一定条件下,下列转化不能一步实现的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
查看答案下列各组常见的固体物质中,用水不能区分的是( )
A.NaOH和NH4NO3
B.CuSO4和Na2SO4
C.Na2CO3和CaCO3
D.NaCl和KCl
查看答案推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 酸溶液中都含有 H+,所以酸溶液有相似的化学性质
B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D. 复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应
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科目:初中化学 来源:河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型:单选题
下列实验数据合理的是
A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水,其溶质质量分数为 20%
D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g
D 【解析】A、由于标准比色卡上的数字只有整数,实验数据不合理;B、用10mL量筒量取6.53mL水,不符合10mL量筒的精确度为0.1mL,无法量取,实验数据不合理;C、用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水,其溶质质量分数= ×100%<20%,实验数据不合理;D、托盘天平用于粗略称量药品的质量,准确到0.1g,能用托盘天平称得10.2g某纯碱样品实验数据合理。故选D。 ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐许多同学喜欢用“雪碧”之类的碳酸饮料,下列有关“雪碧”的叙述正确的是
A. 饮用“雪碧”会使人体血液的 pH 升高
B. 喝“雪碧”会打嗝.是因为“雪碧”受热,溶解在其中的CO2的溶解度变小
C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液,无色酚酞试液变红色
D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料
查看答案对物质进行分类是化学学习中重要的环节,下列物质分类错误的一组是
A. 单质:H2、O2、N2 B. 酸:HCl、H2SO4、CuSO4
C. 碱:NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐:NaNO2、CaCO3、KMnO4
查看答案从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是( )
A. 经过第①步操作,海水中的成分基本不变
B. 蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓
C. 经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生
D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
查看答案如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是( )
A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡
C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色
查看答案下列反应中属于中和反应的是
A. CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑ B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C. SO3+2NaOH==Na2SO4+H2O D. Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:简答题
根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答:
(1)C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。
(2)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。
(3)A中混有少量的B、提纯得到A的晶体,最好采用的方法是_________(填降温或蒸发溶剂) 。
升温或加入C A=B>C 降温 【解析】(1)C的溶解度随温度的升高而降低,故将C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以加入溶质C,也可以升高温度; (2)由溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C; (3)A物质的溶解度随温度的升高而升高,变化较大,B物质的溶解度随温度的升高而升高,但是变化不大,故可通过降温提纯得到A; 复制答案 考点分析: 相关试题推荐人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:
(1)“真金不怕火炼”描述的是金的________性质(填物理或化学)。
(2)"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上,生铁的硬度比铁的硬度____(填“大” “小”)。
(3)铜丝伸入到硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因:______。
(4)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:__________________________________ 。
查看答案下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
(1)属于同种元素的是_______(填序号)。
(2)A与C形成化合物的化学式是 ________。
查看答案化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用活性炭可以除冰箱里异味,是利用活性炭的__________作用。
(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)喝下冰汽水时,会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。
(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Mg(OH)2 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:______________ 。
查看答案用化学用语填空。
(1)2个铝原子_______________ (2)氖气_____________
(3)4个铵根离子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合价_____________
查看答案下列图像与对应叙述相符合的是
A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应
D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液
查看答案 试题属性查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:陕西省升学模拟考试化学试卷 题型:单选题
2015年6月5日,是新环保法实施后的首个环保日,2015年主题是“践行绿色生活”下列行为不符合该主题的是( )
A. 骑自行车上下班 B. 减少或禁止使用塑料袋购物
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用电子书信,禁止纸质书信往来
D 【解析】A、骑自行车上下班,符合“践行绿色生活”主题;B、减少或禁止使用塑料袋购物,有利于保护环境,符合题意;C、尽量避免使用含磷洗衣粉,符合“践行绿色生活”主题;D、使用电子书信,减少纸质信件往来,而不是禁止,不符合“践行绿色生活”主题。故选D。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐下列实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:
(1)其产生______g二氧化碳。
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?
查看答案在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。
【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论_____________(选填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生沉淀的化学方程式____________.分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按下图探究.
方案 | ||
现象 | 溶液变红 | 产生______________ |
结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是 ____________.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是 ____________
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的____________ .(填序号)
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
查看答案下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器①的名称:____________
(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向长颈漏斗中注水,观察到________的现象,说明装置不漏气.
(3)关闭活塞N,打开活塞M,向长颈漏斗中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是_______,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是________。
(4)关闭活塞M,打开活塞N.用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D中盛装饱和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氢气体,反应的化学方程式是______________,干燥装置E中盛装的液体是___________;当观察到________________________时,说明F中已收满二氧化碳气体.
(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,只需选用的装置是_____________,A中化学方程式是__________________________。
查看答案某同学配制50g16%氯化钠溶液,操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________。
(2)图② 中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号)
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
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