【题目】某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2,对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是
A .呈酸性 B.呈碱性 C.呈中性 D.无法判断
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学发展促进人类社会的发展,化学日益渗透到社会生产的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究的范畴
A、改造自然,改造并获得有用的物质 B、物质的组成、结构和性质
C、认识自然、认识物质、应用物质 D、物质的运动状态
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应.
实验Ⅰ:用试管集满CO2,迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞,充分振荡,静置.
(1)实验后打开橡皮塞时,听到响亮的“啵”声,其原因是实验后试管中的气压 (填“变大”或“变小”);
(2)对静置后的溶液进行下列操作,由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是 (填序号).
A.滴加酚酞,溶液变为红色
B.滴加少量稀盐酸,不产生气泡
C.滴加少量氯化钡溶液,产生白色沉淀
实验Ⅱ:在8.0g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液,配制成饱和NaOH的乙醇溶液,向该溶液中通入CO2,直至产生白色沉淀Na2CO3.
(1)某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个,用该天平称取8.0g NaOH固体时,所需砝码总数为 个;
(2)实验Ⅱ利用的原理是: 影响物质的溶解性.
实验Ⅲ:如图所示,将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(ρ≈1.1g/mL)缓慢、全部注射入瓶中,观察到酒精倒流入瓶中,最终瓶中剩余5mL气体.此实验条件下,1体积水约可溶1体积CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2gL.
(1)实验时 (填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;
(2)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是 ;
(3)根据上述实验可推知:与NaOH溶液反应的CO2约为 (取整数)mL;
(4)理论上,上述5mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时,参加反应的CO2的体积大约为多少毫升?(写出计算过程,结果取整数)
(5)实际上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是 (填序号).
A.CO2不纯
B.装置漏气
C.NaOH与CO2化合生成了NaHCO3
d.倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个家庭小实验中只发生物理变化的是
A.提纯混有少量泥沙的食盐 B.检验鸡蛋壳的成分
C.铁钉锈蚀条件的探究 D.紫色石蕊溶液遇食醋变成红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是
A.除去铁制品表面的锈渍,可将其投入过量的盐酸中
B.用NaOH溶液或AgNO3溶液,检验NH4NO3溶液和KCl溶液
C.通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐
D.除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳,将混合气体通过澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 .
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用 的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量 (填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .
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