分析 【猜想】根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答Ⅲ现象;
【实验】(1)根据催化剂的定义和特点回答⑥结果;根据催化剂的定义和特点回答⑦现象.
(2)根据实验的步骤分析催化剂的有关性质.
解答 解:【猜想】Ⅲ.催化剂的特点是“一变,两不变”,即反应速率变,质量和化学性质不变;
故答案是:质量和化学性质不变;
【实验】(1)氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,所以氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃.
故答案是:步骤③:带火星木条复燃;
步骤⑥:CuO质量仍为0.2g;
步骤⑦:溶液中有大量气泡放出、带火星木条复燃;
(2)步骤⑦的目的是证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变.
故答案是:证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变.
点评 催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一,是考查的重点和热点,主要考查对催化剂、催化作用概念的理解,对催化效率影响因素的探究等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同物质的分子,化学性质相同 |
B | 水烧开后把壶盖冲起 | 温度升高,分子的体积增大 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 过氧化氢分解可得到水和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮元素具有可变化合价,但在同一化合物中,氮元素只有一种化合价 | |
B. | 硝酸铵的化学式是NH4NO3 | |
C. | 在硝酸铵中,求氮元素的化合价(X)的计算式是(+1)×4+(-2)×3+2X=0 | |
D. | 在NH4NO3,氮原子既显+3价,又显+5价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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