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    用化学符号填空

    （1）空气中含量最多的元素是   ▲   ； （2）相对分子质量最小的氧化物   ▲   ；

    （3）3个氨分子   ▲   ；             （4）2个亚铁离子   ▲   ；       

    （5）4个硫酸根离子   ▲   ；         （6）硝酸铵中呈+5价的氮元素   ▲   ．


    (1)N (2) H₂O （3）3NH₃ （4）2Fe2+ （5）4SO42- （6）NH4NO3


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学反应2X +Y =2Z的叙述，错误的是  

    A．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为M+N

    B．在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2︰1︰2

    C．Z一定是化合物，并且可能是氧化物         D．该反应为化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上用分离液态空气的方法制取氧气，是利用了液氮和液氧的             不同；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是

    序号

    实验事实

    影响化学反应的因素

    A

    铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

    反应物浓度

    B

    碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与

    氧气反应

    反应温度

    C

    双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后

    迅速分解

    有、无催化剂

    D

    铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

    反应物的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

        ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．

        ③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．

        ⑤控制生活污水和工业废水的排放．

      A．只有②③④⑤    B．只有①③④⑤    C．只有①③⑤      D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出镁条在空气燃烧的化学符号表达式   ▲   ；将点燃的镁条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中，生成一种白色固体氧化物和一种黑色单质，试写出这一反应的化学符号表达式   ▲   ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是(    )

        A. 氢气、氧气、氯气   B．硫、氖气 铁、

        C．水、氩气、铁       D．空气、氮气、木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一粒子的结构示意图为         ，若此示意图表示原子，则n     10(填 “<”、

    “>”或“＝”)；若此示意图表示阳离子，则n     10(填“<”、“>”或“＝”)；

    若此示意图表示阴离子，则n     10(填“<”、“>”或“＝”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该(    )

    A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些

    B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些

    C．把标尺上的游码向右移一些

    D．把天平右端的底部垫高一些

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