【题目】如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是 .
(2)t2℃时,将40g硝酸钾放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为g.
(3)t3℃时,溶解度最大的是 .
(4)t4℃时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是 .
(5)氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”).
【答案】
(1)氯化钠、硝酸钾
(2)84
(3)硝酸钾
(4)有晶体析出
(5)冷却热饱和溶液
【解析】解:(1)t1℃时,硝酸钾、氯化钠的溶解度相等,所以饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是硝酸钾、氯化钠;(2)t2℃时,硝酸钾的溶解度是40g,所以将40gKNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为84g;(3)通过分析溶解度曲线可知,t3℃时,溶解度最大的是硝酸钾;(4)t4℃﹣t5℃时,硫酸镁的溶解度随温度的升高而减小,所以t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是有晶体析出;(5)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,所以KNO3溶液中含有少量NaCl杂质,提纯的方法是:冷却热饱和溶液.
故答案为:(1)硝酸钾、氯化钠;(2)84;(3)硝酸钾;(4)有晶体析出;(5)冷却热饱和溶液.
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.等质量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的质量比为11:14
B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等
C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量不相等
D.等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是( )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 一定是稀有气体元素的原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~I均为初中化学常见的物质,它们相互间的关系如图所示.该图体现了化合物F四种不同的化学性质,其中B溶液呈蓝色,I是无色无味的气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,C与E反应产生氨味气体.(“﹣”表示两物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系.)
(1)A、I的化学式分别为、 .
(2)大气中I气体多会造成 .
(3)E与F反应的化学方程式为 .
(4)B与G反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的一种.其中A是人体胃液的主要成分.它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系).
(1)A的化学式为 .
(2)B在生活和生产中的一种用途是 .
(3)C与D反应的化学方程式为 .
(4)A与E反应的基本反应类型为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关.
(1)青少年成长需要充足的维生素和钙,这里的“钙”是指(填“分子”“原子”或“元素”),下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号,下同).
A.蔬菜 B.大米 C.肉类
(2)下列所示的各种厨房用具中,主要利用有机合成材料制成的是 ;利用金属导热性制成的是 .
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能.
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