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8.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(  )
①H2②Fe2+③Mg④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.
A.②⑤的质子数相同,化学性质相同
B.能表示物质组成的是①③④⑥
C.能表示一个分子的是①④⑥
D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

分析 A、由化学性质由最外层电子数决定进行解答根据决定元素化学性质的是最外层电子数,进行分析判断.
B、根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零),进行分析判断.
C、根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字进行分析判断.
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目

解答 解:A、化学性质由最外层电子数决定,②⑤最外层电子数不同,故化学性质不同,故错误;
B、①H2是氢气的化学式,③Mg是镁的化学式,④P2O5是五氧化二磷的化学式,⑥NaCl是氯化钠的化学式,故选项说法正确.
C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,①H2可表示一个氢分子,④P2O5可表示1个五氧化二磷分子,⑥NaCl是由离子构成的,故选项说法错误;
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,④中的数字“5”表示1个五氧化二磷分子中有5个氧原子,故选项说法错误;
故选:B

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法与含义等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列四个实验方案设计合理的是(  )
选项实验目的方案
A鉴别羊毛线与棉纱线分别灼烧,闻气味
B检验NaOH是否变质取样加水溶解滴酚酞,观察溶液是否变红
C除去铁粉中混有的铜粉加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥
D除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠加水溶解,蒸发结晶,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:
(1)我国高铁技术和里程世界领先,钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于金属材料.车窗使用的玻璃,属于无机非金属材料:生产玻璃的反应方程式为:Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$X+CO2↑,CaCO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Y+CO2↑,X,Y的化学式为Na2SiO3、CaSiO3
(2)目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,汽油和柴油燃烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是一氧化碳、一氧化氮.汽油和柴油都是石油的炼制产品,石油属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.氢能源的优点资源丰富、氢气燃烧生成水,不污染空气,热值高(填一点),氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是化学能能转化为内能,然后内能转化为机械能.
(3)某化肥含有氢、碳、氧、氮四种元素,该化肥属于氮肥,能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,贮存该化肥时要注意密封、放在阴凉干燥处.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某经济开发区将钛(Ti)冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如右图所示),大大提高了资源利用率,减少了环境污染.请填写:

(1)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,同时得到氯气和氢气.写出其化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为FeCl3.已知FeTiO3中铁元素显+2价,则钛元素的化合价为+4.
(3)试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2,该反应的基本反应类型是置换反应.上述反应需在氩气环境中进行,理由是防止生成的钛和空气中的氧气反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.探究小组为了测定某种硫酸厂的废水中硫酸的含量,进行了如下实验(假设废水中溶质只含有硫酸).
①取无色澄清的废水100.0g于烧杯中.
②向其中逐滴加入质量分数为0.4%的氢氧化钠溶液,用玻璃棒不断搅拌,并用pH计测定反应过程中溶液pH的变化,测得当加入氢氧化钠溶液200g时,pH=7.
请回答:
(1)当滴入100.0g氢氧化钠溶液时,所得溶液中硫元素的质量为0.32g.
(2)计算废水中硫酸的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.不同种元素的本质区别是(  )
A.质子数不同B.中子数不同
C.相对原子质量不同D.最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.葡萄糖在人体内缓慢氧化B.三氧化硫溶于水
C.冰雪融化D.蛋白质遇浓硝酸呈黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)若在实验室制取X气体只适用C装置收集,且集满气体后的集气瓶需倒立放置,请推测C的物理、化学性质制备一条:物理性质密度小于空气或难溶于水;化学性质不与水反应或可能与空气中某气体反应;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰是该反应的催化剂,请写出此反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室若要制备干燥的CO2气体,你选择的发生、干燥和收集装置依次是AFE.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子
B.生石灰和氧化钙都含氧元素和钙元素,是指同一种氧化物
C.NO2和N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一种化合物
D.两种粒子的电子排布相同,属于同一种元素

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