练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    H+和OH-不能共存的原因是
     
    ．
    考点：离子或物质的共存问题
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析解答即可．
    解答：解：H+和OH-两种离子能结合成水，不能大量共存．
    故答案为：两种离子能结合成水．
    点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从安全角度考虑，允许旅客带上客车的物质是（　　）
    A、浓硫酸B、鞭炮C、食盐D、白磷

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）图中A仪器的名称是
     
    ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是
     
    ．
    （2）如果镁条只和空气中的O2反应，则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的
     
    %．现进入集气瓶中水约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【提出问题】氮气是怎么减少的呢？
    假设一：氮气与镁条反应而减少．
    假设二：
     
    ．
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（化学式为Mg3N2）固体．氮化镁中氮的化合价是
     
    ．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

     小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．
    （1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度
     
    ，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是
     
    ．
    （2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是
     
    ，说明
     
    ．
    （3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既表示一种元素、又表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、H
    B、H2
    C、H2O
    D、Fe

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算：
    ①硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数．
    ②20㎏硝酸铵中含氮元素多少千克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    吸烟有害健康，青少年正是身体的成长阶段，不要吸烟，香烟的主要成分很复杂，经燃烧能产生含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式C10H14N2）、一氧化碳等，对于这两种主要有害物质，以下说法错误的是（　　）
    A、尼古丁是一种化合物
    B、尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
    C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：2
    D、CO通过与血液中的血红蛋白结合，故有毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分以
     
    和
     
    为主．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、果汁B、蒸馏水C、豆浆D、酱油

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案