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区分下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是: (     )
A.白酒和白醋---------闻气味
B.氮气与二氧化碳---------燃着的木条
C.水与过氧化氢----------二氧化锰
D.硬水与软水-----------肥皂水
B

试题分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
A. 白酒和白醋的气味不同,故可以通过闻气味鉴别;
B. 氮气与二氧化碳都不能支持燃烧,用燃着的木条鉴别不了,因为现象一样,燃着的木条都熄灭;
C. 水与过氧化氢的化学性质不同,过氧化氢在二氧化锰催化下可以分解放出氧气,而水不行;
D. 硬水与软水可以用肥皂水区别,硬水中加入肥皂水后会有较多沉淀无,泡沫少,软水则相反。
点评:解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
 
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
O2
CO2
通过足量的氢氧化钠溶液,干燥
B
NaCl粉末
CaCO3粉末
溶解、过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入过量的铁粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(11.分)有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:

⑴已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:A.    B.    C.    D.    E.______
⑵写出图中A变成C的化学方程式                                  
                                                           
(3)写出气体D使澄清石灰水变浑浊的化学方程式                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案不可行的是
A.用肥皂水区分硬水与软水B.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
C.用通电的方法区分蒸馏水和食盐水D.用带火星的木条区分氮气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是(   )
A.硬水与软水 ( 肥皂水,振荡)
B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D.食盐水与蒸馏水(蒸发)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的杂质,选用的方法或试剂正确的是    
选项
物质
杂质
除去杂质所用的试剂和方法
A
氯化铁固体
氯化铜固体
铁粉      过滤
B
二氧化碳
氧气
点燃混合气体
C

氧化铁
加盐酸    蒸发
D
碳酸钠粉末
碳酸钙粉末
加水      过滤、蒸发

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

有A、B、C、D、E五种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛,生成无色无气味的气体C,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。将燃烧的B放入C或D中均可熄灭。E在空气中燃烧产生白烟,是检验空气中A气体体积分数实验的理想实验药品。A、 B、C、D、E各是什么物质?从①~⑧中选择答案,将序号填入空格中。
①空气  ②氮气 ③硫黄 ④木炭  ⑤氧气  ⑥二氧化碳  ⑦红磷   ⑧铁丝
A是         B是          C是        D是       (答案填物质序号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是
A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③

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