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    空气中最多的气体是

    A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

    A.铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气

    B.打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟

    C.硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

    D.铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计不能达到其对应实验目的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    测定空气中氧气的含量

    验证质量守恒定律

    证明水是由氢、氧元素组成的

    收集二氧化碳并验满

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型：填空题

    学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题请回答下列问题:

    (1)材料与人类生活密切相关， 下列物品由有机合成材料制成的是____ (填字母)。

    A 羊毛衫

    B 塑料盆

    C 不锈钢餐具

    (2)从资源角度看,水是生命之源，如图是用来净化河水的简易装置。下列说法正确的是_________(填字母)

    A 水是一种重要的溶剂

    B 利用如图装置能把硬水变为软水

    C 通过过滤可以除去水中所有的杂质

    D 利用如图装置能对水杀菌消毒

    (3)从变化角度看:很多化学反应有相似性，如:食用小苏打与食醋的反应类似于实验室制取二氧化碳的反应，试写出小苏打与醋酸(化学式为CH3COOH)反应的化学方程式_______________；

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    科目：初中化学 来源：2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A.甲烷属于有机物

    B.鸡蛋、水果含有蛋白质

    C.纤维素属于合成材料

    D.液态氧属于氧化物

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    科目：初中化学 来源：上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中（二模）化学试卷 题型：填空题

    根据表中数据，回答问题

    温度/℃

    溶解度g/100g水

    物质

    0

    20

    40

    60

    KNO3

    13.3

    32.0

    63.9

    110

    NaC1

    35.7

    36.6

    37.3

    38.4

    10℃时，将固体KNO3、NaCl各20g分别放到盛有100g水的①、②两个烧杯中，充分溶解后，恢复到10℃，现象如图，请结合图示回答下列问题：

    （1）能说明固体甲是NaCl的证据是_____。

    （2）下列关于10℃时，甲、乙所得溶液的说法正确的是_____（填编号）。

    A 溶液中溶质质量：烧杯①>烧杯②

    B 烧杯②中溶液是饱和溶液，无法确定烧杯①中溶液是饱和溶液还是不饱和溶液。

    C 将两个烧杯中溶液升温至20℃时，溶质质量分数烧杯①＝烧杯②

    D 若将烧杯①和烧杯②中物质全部混合，温度保持10℃，则仍有固体未全部溶解。

    （3）40℃时，100克水中溶解了40克KNO3，恒温蒸发掉_____克水时（结果精确到0.1），开始析出晶体。

    （4）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3采用的方法是_____（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

    （5）现将经提纯的KNO3用于配制一定溶质质量分数的溶液，实验中用到的仪器除了电子天平、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外，还需用到的仪器有_____。

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    科目：初中化学 来源：上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中（二模）化学试卷 题型：单选题

    氢气还原氧化铜的实验装置如图所示，说法正确的是（　　）

    A.通入氢气的导管末端应位于试管Ⅲ处

    B.该装置也可以直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验

    C.装置中试管口略向下，主要是为了利于通入氢气

    D.可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生

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    科目：初中化学 来源：2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：

    废液

    酸碱度

    甲

    乙

    丙

    丁

    pH

    6.5

    11.3

    7.0

    2.0

    （1）各取溶液少许，分别滴入1～2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是_________________ 。

    （2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染，小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7(填“＜”、“＞”、“=” ) 。该反应的化学方程式为：_____________________ 。

    （3）小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液，就滴加了丁溶液，这时立马又滴加了酚酞溶液，发现溶液是无色，此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么？欢迎你也加入到这一组和他们一起探究，于是他们对溶液中的溶质进行了猜想：猜想1：溶质是氢氧化钾，猜想2：溶质是氯化钾，氯化氢，猜想3： __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因：_________。然后他们想了许多方法验证了猜想，请你完成下列实验

    所用的方法

    看到的现象

    得出的结论

    向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液

    猜想2正确

    向反应的溶液中加入碳酸钠溶液

    有较多的气泡产生

    猜想2正确，写出反应的化学方程式____

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    科目：初中化学 来源：上海市松江区2019-2020学年九年级下学期期中（二模）化学试卷 题型：简答题

    在5mL氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液，溶液呈______色，再加入5mL稀盐酸，得到无色溶液，则无色溶液一定是_________。

    Ⅰ pH≤7

    Ⅱ pH＝7

    Ⅲ pH ＜7

    ⅣpH＞7

    将无色溶液蒸发至干，看到的现象是____________。

    若将40克10%氢氧化钠溶液和足量稀盐酸反应，计算生成氯化钠的物质的量。（根据化学方程式计算）_______

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