分析 (1)根据硬水和软水的区别方法及硬水软化的方法分析;
(2)根据活性炭的作用分析;根据化合物中元素正负化合价的代数和为零分析;
(3)根据配制溶液需要的仪器分析;
(4)根据碱和盐之间的反应及物质的分离方法分析;
(5)根据氧化钙吸收水份分析;
解答 解:(1)生活中常用肥皂水来区分软水和硬水,加入肥皂水后振荡,泡沫丰富的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用加热煮沸的方法软化硬水;
(2)活性炭具有吸附性,常用于净水过程中吸收异味和色素;K2FeO4中钾元素为+1价,氧元素为-2价,设铁元素的化合价为a,则(+1)×2+a+(-2)×4=0,则a=+6;
(3)配制2%的氯化钠溶液500g,需要用到量筒量取水,用天平称量氯化钠,在烧杯里配制,用玻璃棒搅拌,不需要使用的仪器是酒精灯;
(4)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质,可以加入适量的氢氧化钙,因为氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,从而除去碳酸根,并生成物氢氧化钠不带入新的杂质;用蒸发结晶的方法可以从滤液中得到氢氧化钠固体;
(5)因为20℃时Ca(OH)2的饱和溶液不会再溶解溶质,向其中加入CaO后,会吸收到一部分水份,使溶液中的溶剂减少,溶质会部分析出.所以得到的同温度的溶液乙中溶质的质量会小于原溶液中溶质的质量;
故答案为:(1)肥皂水;煮沸;(2)活性炭;+6;(3)A;(4)氢氧化钙;蒸发结晶;(5)>;
点评 本题考查溶液的配制、区分软硬水及硬水软化的方法,碱和盐间的反应等,基础性较强,要熟练掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酚酞溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠 | |
B. | 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵 | |
C. | 用二氧化锰鉴别水和5%的过氧化氢溶液 | |
D. | 用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 八月桂花飘香说明分子总是在不断运动 | |
B. | 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 | |
C. | 酒精挥发说明酒精分子的体积增大 | |
D. | 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区 | |
B. | 档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火 | |
C. | 发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治 | |
D. | 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在稀盐酸中:Ag+、NO3- | B. | 在硫酸钠溶液中:Ba2+、Cl- | ||
C. | 在硝酸钠溶液中:Zn2+、SO42- | D. | 在碳酸氢铵溶液中:K+、OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏水与氯化钙溶液--肥皂水 | B. | 铁粉和炭粉--观察颜色 | ||
C. | 羊毛和化学纤维--点燃闻气味 | D. | 氢氧化钠溶液和水--用酚酞溶液 |
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