电解水的装置如右图,回答下列问题:
①写出电解水的化学方程式(12) ;
②实验取用180mL水,这些水的物质的量约为(13) ;
③试管C中的气体是(14) ,A 处是电源的(15) 极(填写“正”或“负”);
④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸,此时溶液的质量分数为(16) 。
⑤有同学想知道:若向水中加入食盐,是否同样可以实现电解水?他仍用右图装置进行食盐溶液的电解,发现D中也有气体,且有黄绿色,则该气体是(17) (选填编号)。
A.氧气 B.氢气 C.氯化氢 D.氯气
电解结束后向溶液滴入酚酞,溶液变红,说明还有(18) (填写化学式)生成。
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2;
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;
④向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四种说法正确的个数为
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是
实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 | |
A. | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 氯化钠溶液的浓缩结晶 |
B. | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
C. | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平 | 用固体碳酸钠配制5%的溶液 |
D. | 烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成
B.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
C.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A。
(1)写出B、C、D三种物质的化学式:
B C D
(2)依次写出上文所涉及的反应方程式。
;
;
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出上图中仪器a名称是 ▲ 。
(2)在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照产生气体的流向从左到右的顺序,在上述仪器A~F中选择连接一套实验装置 ▲ (填编号),反应的化学方程式为 ▲ ,检验该气体已收集满的方法是 ▲ 。
(3)用该套装置在实验室还能制取其他气体,请写出一个相应的化学方程式: ▲ 。
(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,若用G装置收集氨气,则气体从 ▲ 端进入(填“b”或“c”)。
(5)某学习小组用图1所示的装置探究氨气的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 ▲ (填编号)。
A.氨分子是不断运动的
|
C.氨气有刺激性气味
D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图2),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是 ▲ (填编号)。
A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体
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