分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,属于固体加热型制取气体,据此结合实验室制取氧气的注意事项,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(2)根据氧气的密度比空气的大,结合氧气验满的方法进行分析解答.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是铁架台,b是酒精灯;
(2)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用发生装置是B,用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)氧气的密度比空气的大,装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,应正放在桌面上;检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气.
故答案为:(1)A,把导管移出水面,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)正放,把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL | 分子间有间隔 |
B | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子达到相对稳定结构 |
D | 铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定反应的剧烈程度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 爱因斯坦体内的某个原子现在可能在你的身体里 | |
B. | 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 | |
C. | 用刀切苹果的过程中,个别原子被分成了更小的微粒 | |
D. | 运用分类的方法,可根据物质所属的类别预测物质的性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32- | |
B. | 某无色溶液滴加酚酞试液显红色,该溶液不一定是碱 | |
C. | 打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口产生白雾,所以打开盛放浓硫酸的试剂瓶瓶塞,也能看见白雾 | |
D. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙都是自下而上依次熄灭 | |
B. | 甲、乙都是自上而下依次熄灭 | |
C. | 甲中自上而下依次熄灭,乙中自下而上依次熄灭 | |
D. | 甲中自下而上依次熄灭,乙中自上而下依次熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油是不可再生资源 | |
B. | 将石油分馏可以得到多种产品 | |
C. | 石油是理想的、清洁的燃料 | |
D. | 石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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