煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是( )
A. 石油是一种化工产品
B. 将石油分馏可得到多种产品
C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭
D. 煤、石油、天然气是不可再生能源
考点: 化石燃料及其综合利用.
专题: 课本知识同类信息.
分析: A、根据化工产品的概念进行分析.
B、分析石油的成分及分馏的概念可以解答.
C、回忆有关煤干馏的产物进行解答.
D、根据能源的分类依据进行比较分析.
解答: 解:A、化工产品是经过化学反应制得的相关产品,石油又称原油,没有经过化学合成,不属于化工产品.A错误.
B、石油是由多种有机物组成的混合物,沸点不同,可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离,达到不同的产品.B选项正确.
C、煤隔绝空气受强热时,有气体生成,其成分为煤焦油、焦炉气、氨水等物质.反应完毕后的黑色固体物质叫焦炭.所以C选项正确.
D、煤、石油、天然气属于化石燃料,是由古代生物的遗骸经一系列的复杂的化学变化而形成的,属于不可再生能源.所以D正确.
故选A
点评: 本题重点考查了学生对化石燃料的分类、组成、化工生产的相关知识的掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学可以帮助我们分析解决许多生活中的问题.利用所学化学知识回答以下问题:
(1)烧火时,木柴要架空放置,火才烧得更旺,原因是 .
为了延长食品的保质期,生产厂家会想尽各种方法,例如:“真空”“包装”、“充气”包装等.“充气”包装时适宜充入食品包装袋中的气体可以是 .
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、一氧化碳
(3)纯净水和硬水均是无色透明的,区别这两种液体有多种方法,举两例说明.
① ;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法.关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是( )
A. CO2分子间有间隔
B. CO2气体较易液化
C. CO2是导致酸雨的主要气体
D. 大气中CO2增加会造成温室效应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. 煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品
B. KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素
C. 生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者
D. 汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,人类使用的燃枓大多来自化石燃料.
(1)化石燃料中,比较清洁的是 ,煤油是 加工的产品.
煤主要含有 元素.使用脱硫煤能减少 的排放.减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是( )
A. 砍掉树木形成隔离带 B. 用二氧化碳灭火器灭火
C. 用锅盖盖灭着火的油锅 D. 消防队员用高压水枪灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象表述正确的是( )
A.向铜绿中滴加稀盐酸,产生红棕色气体
B.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟
D.氨气遇到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝
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