练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    探究燃烧条件的实验装置如右图所示。

    (1)实验中使用铜片，是利用了铜的__________。

    (2)实验中发生反应的化学方程式为：__________________________。

    (3)由该实验得可燃物燃烧的条件是：

    ①__________________________________________；

    ②__________________________________________。


    (1)导热性　(2)4P＋5O22P2O5

    (3)①可燃物与氧气(或空气)接触　②温度达到可燃物着火点


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯化钠是一种重要的盐，也是人生理活动必需的物质，根据所学知识回答：

    (1)要检验生理盐水中的氯化钠，应选用的试剂是__________溶液(填化学式)。

    (2)除去粗盐中泥沙等不溶性杂质的操作过程为溶解、__________和蒸发。

    (3)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2，反应的化学方程式为：_________________

    ____________。

    (4)如右图为一些物质的溶解度曲线，其中氯化钠的溶解度曲线的特点是_____________

    ______________________________________；采用冷却结晶的方法，能从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有__________(从右图的物质中选填)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是                                                     (     )

          A．原子         B．元素        C．分子         D．离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学在家做右图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100 ml水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面划一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平面降低了。通过这一现象请你推测分子具有                          、                     性质。

    选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。

    实验步骤

    现象

    结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生活中，下列做法正确的是(　　)。

    A．电视机着火时用水浇灭                B．用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢

    C．进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验  D．焚烧废弃塑料解决“白色污染”

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。

    (1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：______________________。

    (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②____________。

    (3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

    可燃气体

    爆炸极限(体积分数)

    H2

    4.0%～74.2%

    CH4

    5%～15%

    CO

    12.5%～74.2%

    最容易发生爆炸的气体是____________。

    (4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是____________。

               

                     A　　　     B　　    　  C　　      　  D

    (5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，将几块经过烘烤并冷却后的木炭（或活性炭），投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为　　；倒扣的漏斗内水面　　（填“上升”、“下降”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    将几块经过烘烤并放冷的木炭（或活性炭），投入到盛满二氧化氮的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为                                ；倒扣的漏斗内水面      （填“上升”、“下降”或“不变”）。

      

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验。

    ①制备氧化铜并检验产物，装置如下图所示（省略夹持仪器）：

     步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气。

     步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热。

     步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。

    加热时间（min）

    0

    t1

    t2

    t3

    B中固体质量（g）

    6.66

    5.20

    4.80

    4.80

     B中发生反应的化学方程式为：  1 Cu2（OH）2CO32CuO +   1 H2O +   1 CO2↑

    请在    中填入配平后的系数       。

    C中试剂是       。A的作用是吸收空气中的            ，防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是                                   。

    ②     一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如下图所示：

    实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象是                      。

    反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是                        。

    ③     分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案