实 验 步 骤 | 解释或结论 |
(1)将洁净的空气通过过量的NaOH溶液,再通过浓硫酸 | 通过过量的NaOH溶液的目的是为了除去空气中的二氧化碳气体. |
(2)将处理后的气体通过能与氧气反应的物质,而除尽空气中的氧气. (雷利提醒你:反应不能生成新气体) | 除尽空气中氧气的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO |
(3)收集剩余气体,并测定其密度 | 密度为1.2572克/升 |
分析 实验一:(2)根据要选择能在空气中燃烧的物质,但燃烧产物不能有气体,否则生成的气体混在N2中,影响实验结果进行分析;
实验二:根据产生误差可能的原因有多方面,如药品的量不足,氧气没有全部耗尽;稀有气体不反应,不能除去;装置漏气等进行分析.
解答 解:实验一:(1)选择和氧气反应的固体,且产物不生成气体即可,铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,化学方程式为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
实验二:得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差,产生误差的可能原因有:药品的量不足,氧气没有全部耗尽;稀有气体不反应,不能除去;装置漏气等.
故答案为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
稀有气体(或惰性气体).
点评 此题主要考查实验方案的设计与评价,物质的除杂和分离混合物的方法,重点联系空气中氧气含量测定实验进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能减少有害气体排放 | B. | 可以防止地下水污染 | ||
C. | 可以节约大量能源 | D. | 减少对环境的“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO和CH4 | B. | H2和N2 | C. | CH4 | D. | H2和CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应有两种产物 | B. | 该反应不符合质量守恒定律 | ||
C. | 该反应中的反应物都是化合物 | D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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