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5.下列实验操作不正确的是(  )
A.用药匙取用粉末状的固体药品
B.在实验室品尝一种白色固体的味道
C.将实验剩余的药品放入指定容器内
D.不能用鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

分析 本题考查药品的取用,取用药品要做到“三不原则”:手不触,嘴不尝,鼻不闻.
用剩药品要做到“三不一要”:剩不回,不丢弃,不出室,放定器.

解答 解:A、取用粉末状固体药品,可用药匙,故选项说法正确.
B、实验室的药品有的有毒,有的腐蚀性,不能品尝,故选项说法错误.
C、实验剩余的药品即不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放入指定的容器内,故选项说法正确.
D、不能把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味,应用手扇闻,故选项说法正确.
故选B.

点评 解答此类题目,要掌握好基本实验操作方法,将正确的操作与题中给出的操作相互对照,找出错误所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.钠是一种银白色的金属,很软,可用小刀切割.钠露置在空气中,很快会与空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入水中,它能浮于水面上,并和水发生剧烈的反应,生成氢氧化钠和氢气.反应中放出的热量能使金属钠熔化成小球,不一会儿,金属钠就“消失”了.因此,实验室通常将金属钠保存在煤油中.
(1)阅读上文后,归纳金属钠的物理性质:(至少写四条)
银白色、固体、质软、密度小.
(2)钠有哪些化学性质?(用文字表达式表示,至少写一个)钠+氧气→氧化钠;钠+水→氢氧化钠+氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示实验不能达到实验目的是(  )
A.
探究分子的运动
B.
证明密度比空气大
C.
检查装置的气密性
D.
比较合金 和纯金属的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献.合成氨工艺的主要流程如下:

(1)合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行,该反应的文字表达式是:氮气+氢气$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$氨气,属于化合(填基本反应类型)反应.
(2)生产过程中从合成塔中输出的气体属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)生产过程中可重复使用的物质是N2、H2(填化学式).
(4)如图是合成塔中发生反应的微观粒子示意图:

由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为1:3;该反应中的最小粒子是N、H(填写化学符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在H、O、C、S、C1、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质.
请将其化学式填入空格中;
(1)食盐水中的溶质:NaCl;
(2)无色、无味的剧毒气体:CO;
(3)相对分子质量最小的氧化物:H2O;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的化合物:CO2
(5)实验室制取二氧化碳的两种药品:CaCO3、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关化合价的叙述正确的是(  )
A.化合价与原子最外层电子数无关
B.非金属元素在化合物里一定显负价
C.氧元素在化合物中一定显-2价
D.一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示.请回答:
(1)图中P点的含义是:10℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法提纯甲;
(3)30℃时,30g的甲放到50g的水中,形成的是饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),其溶质和溶剂的质量比为2:5.
(4)使50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的是丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊,在全球传递.它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是(  )
A.丙烷由碳原子和氢原子构成
B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8
C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成
D.一个丙烷分子中含有26个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用化学用语填空:
(1)2NH4+表示的意义2个铵根离子;
(2)构成食盐的粒子符号Na+和Cl-
(3)依过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,写出过氧化钙的化学式CaO2

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